索建设社会主义的道路
第6课 探索建设社会主义的道路 河东区八湖中学 朱艳娟 学习目标 一、知识与能力: 了解中共“八大”确定的主要任务,认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路中的严重失误,培养其正确认识和借鉴历史的能力;充分肯定十年建设取得的显著成就。指导学生学会社会调查收集史料的方法。 二、情感态度与价值观 认识到我国的社会主义建设有过严重失误,但那是暂时的,成绩是主要的,是在探索中曲折中前进。感受英雄模范人物的事迹和品质,坚定建设有中国特色社会主义的信念。 八大会场 主要任务: 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 困难时期粮食生产状况(1959-1961): 总路线: 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 评价: ⑴总路线反映了广大人民迫切要求改变经济落后的愿望。 ⑵但违背了经济发展的客观规律。 ⑶主观愿望是好的,但客观实际不一定能实现。 1.“大跃进”是怎么回事?人民公社化是怎么回事? 2.主要标志是什么? 出现失误的原因: 1.党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足。 2.对社会主义建设缺乏经验。 3.急于求成,忽视了客观经济规律。 主要成就: 课后作业: * * 假如你是1956年的一位国家领导人,面对 这种情况,你认为应该怎么办?是进行
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