无领导小组讨论培训试题.docxVIP

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  • 2017-10-20 发布于重庆
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无领导小组讨论培训试题

现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况:将军,男,69岁,身经百战; 2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;?4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;?5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;?6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;?7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;?8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。?请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。要求:1.三分钟阅题 2.两分钟发言 3.十分钟自由讨论,并达成统一意见 4.四分钟总结陈词答案:面试官你好(面带微笑,有诚意滴看看面试官)。下面将由我代表我们的组员,向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后,我们的排序依次是:大学教授,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将军,最后是运动员。根据您给的时间,我们进行了以下的安排:4分钟的标准订立,10分钟的分类讨论,最后是1分钟的确定答案。在标准订立方面,小组成员的意见中没有太大的分歧,我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无轻重之分,能够对营救次序起决定作用的,是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。仅仅确定这个标准是不全面的,因次我们还考虑了被救人员的自救能力,因为自救能力的高低,对营救次序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料,我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素,以求合理。???标准订立之后,我们有10分钟的分类讨论。首先我们把八名游客大致地分成四类,分别是:科技、经济、教育、医学、其他。在上面的标准下,我们把科技放在第一位,因为“科学技术是第一生产力”从宏观上讲,发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济,经济是上层建筑的基础,打好经济方能发展社会;接着是教育,国家要发展,还需要培养新一代的接班人;第四位是医学,提高医学水平,有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类归在其他部分。???在分类解决之后,我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有教授和大学生。我们选择先救教授,第一是他正主持一个科学项目研究,对人类有较大贡献,第二是年纪比较大,自救能力相对较差;而大学生虽有潜力,但他正值壮年,自救能力应该较强。经济类只有经理人,他擅长管理而且有成功的经验,这是我们社会经济发展所需要的人才;教育方面,有小学校长和中学教师,必须先救女教师,因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用,况且是中学教师是女性,自救能力较差,应当先救。由于医生属于医学类,在我们的大标准下,她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老,而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势,自救能力强,因此将军第七,运动员第八。???最后我将再次重复我们的排序,依次是:大学教授,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将军,最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。? 沙漠求生记????一、?内容??1、?在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。??2、?飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。??3、?问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。????二、?沙漠情况??1、?飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。??2、?沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。???三、?假设??1、?飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便,只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。??2、?全组人都希望一起共同进退。??3、?机上所有物品性能良好。????四、?物品清单??请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项:?1、?一支闪光信号灯(内置四个电池)??2、?一把军刀??3、?一张该沙漠区的飞行地图??4、?七件大号塑料雨衣??5、?一个指南针?? 6、?一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等)7、?一把45口径手枪(已有子弹)??8、?三个降落伞(有红白相间图案)??9、?一瓶维他命丸(100粒装)??10、?十加仑饮用水??11、?化妆镜??12、?七副太阳眼镜??13、?两加仑伏特加酒??14、?七件厚衣服??15、?一本《沙漠动物》百科全书??????1.请考生认真读题,并准备发言提纲,时间2分钟。 2.依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。?3.考生进入自由讨论

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