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英语阅读理解教学方法探讨 ??? 乔虹霞老师的授课内容，是八年级下册第七单元的Reading : Would you mind keeping your voice down? 她先引导学生学习新词，纠正发音，重点预习三个单词：behave, behavior, etiquette。接下来，她和学生的Free Talk，在轻松愉快的气氛中开始了：What does “etiquette” mean? It’s a kind of behavior. Do you have any good/bad behavior in your daily life? As a JDF School student, we should have good behavior. 学生列举了很多事例，很精彩，学生的口语都很棒。完毕，老师让学生打开课本，一起讨论课文插图上每个人物的不良行为：drop litter; talk on the phone very loudly; smoke in public; spit; talk loudly on the bus，从复习到新课过渡自然，给学生和听课的老师造成了些许悬念。 除了本校英语组的全体老师外，西藏加查中学的三位女教师，也全程参加了听评课。老师们一直认为，乔虹霞老师的的课虽然并非十全十美，但不失为一节很成功的研讨示范课，不管从哪个方面，她的课都