普通高级中学必修科目‘生活科技’课程纲要.pdfVIP

必修-生活領域-生活科技課程綱要 普通高級中學必修科目「生活科技」課程綱要 壹、課程目標 一、引導學生理解科技及其對個人、社會、環境與文化的影響。 二、發展學生善用科技知能、創造思考及解決問題的能力。 三、培養學生正確的科技觀念、態度及工作習慣，並啟發其科技研究與發展的興 趣，進而從事生涯試探。 貳、時間分配 一、生活科技、健康與護理、資訊科技概論、家政等四科合計必修 10 學分。 二、本課程至少修習二學分，以開設一學期並儘量二節連排為原則。 三、各校可彈性調整授課學期，學生依興趣與專長之需要，將未納入前項之部分 課程於選修科目中開設。 四、核心課程於進階課程之前實施。 五、本課程應含設計、實作及專題製作等活動。 參、教材綱要 普通高級中學「生活科技」必修二學分，選修二至四學分。必修的核心課程 「科技與生活」，探討與日常生活息息相關的科技範疇，強化學生對科技的基本 認識。選修的進階課程「科技的範疇」，則針對傳播、營建、製造、運輸等主要 科技範疇進行深入探討，用以激發學生興趣，並建立進一步學習的基礎。各校得 視其師資與設施條件，選擇適當的科技範疇開課。 一、核心課程： 科技與生活 （二學分36 節） 參考 主題 主要內容 說明 節數 1.科技的演進 1-1 科技的本質與意義。 展 發 技 科 、 一 1-2 科技發展的進程。 1-3 台灣的科技發展現況。 2.科技的影響 2-1 科技與生活、社會、文化的關係。 4 2-2 科技與工業、經濟發展及國家競爭力的關係。 2-3 科技引發的環境變化及污染，環境保護意識的培 養。 2-4 科技引發的道德與法律的問題。 1.科技的範疇 1-1 製造科技的材料、加工方法及應用。 界 世 技 科 、 二 1-2 營建科技的材料、施工方法及應用。 1-3 傳播科技的原理及應用。 1-4 運輸科技的原理及應用。 8 1-5 新興科技(如能源科技、資訊科技、生物科技等) 的原理及應用。 325 普通高級中學課程綱要