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份托福全面总结及备考策略(新托老友记)
感谢那些为我们贡献机经的托福战友们!
目录
阅读部分(祁大山) P1
听力部分(钱超) P8
口语(小黑) P14
口语(颜炜) P19
写作(齐辙) P25
词汇(小白) P28
一、阅读部分(祁大山)
6月9日考试阅读点评
考试回忆
第一篇:谈乐器的发展。
第一段说以前的音乐都是为宗教或跳舞等服务,从17世纪开始就有了纯粹反映乐器本身特色的乐器音乐instrument music. 说是之前总是伴随着对话,唱歌等其他,音乐只是一种过渡等等(有题)。
第二段说音乐的这种发展导致乐器的发展,原来优良的乐器在EU的Italy最繁荣等等,制作方法是家族传递的,外人没法模仿,后来终于有人可以做了。再后面还说了这种音乐渐渐不再是profession的专利,普通业余爱好者也开始enjoy了.太傻第三段说instrument music有三种类型,suite(组曲),concerto(协奏曲),还有一个什么忘了,其中concerto是最复杂的,有很多groups相互协调等(有题)。
第二篇:谈生物共生方面的请,美国,英国,加拿大,欧洲{)bI,n8j ]第一段先讲了一种普遍的共生关系。共生是防止自己的生存必需被破坏。例如树的树根生长很多fungi,这些fungi给树营养,而它们也从树这里得到能量(有题)。
第二段说pine(松树)比较特别,它想让种子被jay(松鸟)吃掉。不仅果实位置outward(外露),无毒(有题),而且颜色上还区分,让鸟知道那些可以吃了。同时与其他树的果实有不易消化的外壳不同,它的壳很thin,可以被消化。提出疑问这个算不算共生。(有题问第二段作用) j0K0}b0~7F m+_第三段说其实这样是有道理的云云,说它会隔几年集体大量产籽,让松鸟吃不完,松鸟就会把种子埋起来,就使得松树可以繁殖了。而隔几年产一次籽,一来储存了能量,二来减少了松鸟的数量,这样下次产籽不用产那么多就可以超过松鸟吃饱所需的量了。 p$q G? ? ? ? f#|0]7p)ZGRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲最后一段说其实松鸟在松树产籽的年份也会大量繁殖,但总是超不过松树提供的松子的量。说其实这是一种共生关系。考了一个单词utterly。
第三篇: 讲玛雅文明的。
说了ceremony center(庆典仪式中心)。先是介绍了一番(有题),说不同等级的人住在不同的地方。精英都住在城里,大多数农民在城外,只是在有全国性的祭祀庆祝活动的时候才到城里来。同时农民为精英提供食物等,回报只是精神性的,因为大部分精英都是priest(神职人员)什么,但是这n2J1W}}-`F@ n也足够,因为农民认为让god开心,他们的收成就会好。后来又讲了可能的ceremony center发展起来的原因。
一是说因为那里是religion(宗教)的中心,所以人越来越多,建设越来越complex(复杂的)。 IvW,}c二是说不一定这样,可能就是因为他们住在资源缺乏的lowland(低地),需要和highland的人trade,所以当权者大力新建complex的建筑吸引商人。 aqv2nN;}GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲三是说可能都不是,或许是因为其他的population center的崛起,使之要与他们竞争。
还有两篇加试的文章,分别是美索不达米亚平原和达尔文进化论的,都是机经中的老文章了。
点评
这次阅读考试部分总体上而言普遍反应困难,而且大家都说难度超过了任何一本复习资料(例如Official Guide、Barron、Kaplan等等)。由于本人没有亲自参加本场考试,所以对题目的难易程度不好评论。但是3月4日的考试我参加过,所以我谈谈我的体会。
主观上讲,我们在平时做题时都有这样的感觉:用纸笔做题会比用电脑做题轻松,而在家用电脑做题又比在考场上轻松。所以,当本人参加考试时,无论平时多么顺利,一开始总有各种不适应的感觉,特别是当周围还有人在不断干扰自己的时候更是如此。所以,主观因素不可忽视。我平时上课都是让学生在18分钟之内完成一篇文章,就是为了克服这种紧张带来的超时,建议大家可以采取。
客观上讲,除了Official Guide之外,其余的模考材料都是美国各个培训机构自己编制的模拟题,其仿真性值得怀疑。但是真题缺乏的问题短期内是无法得到解决的,大家只能依靠这些材料了。有一位考生朋友的回忆我认为有建设性:
“我觉得大家不必要纠结于做模拟的结果,
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