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四清导航2017年春八年级政治下册周周清4检测内容:第九十课课件.pptVIP

四清导航2017年春八年级政治下册周周清4检测内容:第九十课课件.ppt

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四清导航2017年春八年级政治下册周周清4检测内容:第九十课课件.ppt

* 检测内容:第九、十课 一、单项选择题(10×5分=50分) 1.公平体现着(  ) A.我们对社会生活追求的一个重要主题 B.人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定 C.人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定 D.人们对自由的追求、对义务的尊重,对自身力量的否定 B 2.据报道,日前,在河南郑州市农村人力资源中心举行的“女子专场招聘会”上,当地某高校毕业生肖可颜一身古装打扮的“花木兰”形象成了整场招聘会的焦点,肖可颜这样做(  ) A.旨在哗众取宠,提高自己的知名度 B.旨在维护人格尊严,抨击社会不公 C.有助于用工单位在招聘时公平对待女性 D.可以彻底解决男女不平等问题 C 3.(2015·天津)天津市从2015年秋季开始实施取消普通高中招收择校生政策,并将原择校计划纳入正式生计划。此项政策的实施将推动社会生活更加和谐。这说明公平是(  ) A.社会稳定的“天平”    B.得到自己该得到的 C.以合作为基础 D.在比较中产生 A 4.目前除西藏外,全国其余30个省(区、市)不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考,进一步解决外来务工子女的升学问题,使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源,让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。积极稳妥地推进“异地高考”(  ) ①有利于实现教育的公平公正 ②有利于公民平等享有受教育权 ③不利于各地教育事业均衡发展 ④有利于社会的稳定和发展 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ D 5.当我们遇到不公平的事情觉得委屈、困惑时,当我们在矛盾冲突中感到左右为难、举棋不定时,我们的做法是(  ) A.寻找机会,伺机报复 B.息事宁人,默默忍受 C.调整思维,理性反思自己的价值理念 D.穷追猛打,不达目的不罢休 C 6.社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件,为了更好地合作,我们的做法应该是(  ) A.对自己有实际好处就多合作,没有益处就不合作 B.不管什么事情,只要需要我们就合作 C.在合作中,我们应该尽量争取利益,减少付出,要讲究合作的实惠性 D.在合作中,我们每个人都要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出 D 7.对下面漫画的认识正确的是(  ) ①这是社会生活中的不公平现象 ②我们应同图片中破坏公平的行为作斗争 ③我们应调整自己的思维方式,调整心态,对此见怪不怪 ④凌驾于法律之上的特权是违法的 A.①②③ B.①②④ C.①④ D.①② B 8.(2015·云南)近年来,我国建立了统一的城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推展。实施上述举措是因为公正的社会制度(  ) A.能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则 B.能保证每个社会成员获得同等的利益 C.有利于消除贫富差距,实现全体人民的共同富裕 D.有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活 D 9.(2015·资阳)李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李总理的比喻说明(  ) ①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义  ②要积极引导人们自觉遵守制度和规则 ③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ C 10.放学的路上,14岁的小杨看到几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两人都被歹徒打成重伤,住进了医院。这一事例给我们的启示是(  ) A.要见义勇为,更要见义智为 B.见义勇为,匡扶正义,不顾一切地同犯罪分子作斗争 C.事不关己,熟视无睹,面对暴徒行凶他人,避而远之 D.事不关己,高高挂起 A 二、非选择题(2×25分=50分) 11.28岁的上海小伙吴福佳,在火车站制止小偷偷窃而受伤,却因误工遭公司辞退。其实,这并非他第一次“路见不平,拔刀相助”,也不是他第一次因“多管闲事”而丢了工作。 (1)材料中吴福佳的行为是“多管闲事”吗?请说说你的理由。 ? ? ? ? (2)请你运用所学知识,对材料中该单位的做法做简要评析。 不是“多管闲事”,是见义勇为、维护正义的行为,也说明他是一个具有正义感的人。因为期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声,而实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。 该单位的做法是不可取的,也是非正义之举。因为非正义行为损害别人的权利,进而危害整个社会。而若消极对待,无疑会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。 (3)结合上述材

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