山东曹县第一中学2016届高三一模考试理科综合试题Word含答案.docVIP

山东省曹县一中2016高三3月模拟 理综检测 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H:l C:12 N:14 O：16 S: 32 Cl:35.5 第I卷 一、选择题:本题包括13小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。 1．人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示，下列分析合理的是 A．①过程发生在核糖体中，水中的H来自—NH2 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程发生在线粒体基质中 D．在氧气充足的情况下，④过程不会发生 2．如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程，其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领，根据图示结果，不能得出的结论是 A．AIDS抗体的化学本质是蛋白质 B．抗体的部分结构改变，功能就可能丧失 C．AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端 D．胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶 3．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是 A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定 B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性 D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A 4．下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是 A．鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液 B．在“低温诱导染色体加倍”实验中， 可以设置不同梯度的低温进行实验，确定染色体加倍的适宜温度 C．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计 D．调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果 5．生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是 A．研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行 B．研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分 C．验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中，甲组用锡帽罩住尖端，乙组去掉尖端 D．在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂 6．草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物。将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80％含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是 A．野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉 B．80％的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是自然选择的结果 C．含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种 D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性 7．化学与生产和生活、军事、科研产品紧密相关，下列说法错误的是 A．家庭用的“84”消毒液与洁厕灵不能同时混合使用，否则会发生中毒事故 B．在牙膏中添加Na2PO3F、NaF能防治龋齿，当提供的F－浓度相等时，它们防治龋齿的作用是相同的 C．侯氏制碱法的工艺过程中主要应用了物质熔沸点的差异 D．可用蘸有浓氨水的玻璃棒检验输送氯气的管道是否漏气 8．在某2 L恒容密闭容器中充入2 mol X（g）和1 mol Y（g）发生反应： 2 X（g）＋Y（g）3 Z（g）反应过程中 持续升高温度，测得混合体系中X的体积分数 与温度的关系如图所示。下列推断正确的是 A．M点时，Y的转化率最大 B．升高温度，平衡常数减小 C．平衡后充入Z，达到新平衡时Z的体积分数增大 D．W、M两点Y的正反应速率相同 9．归纳法是高中化学学习常用的方法之一，某化学研究性学习小组在学习了《化学反应原理》后作出了如下的归纳总结：归纳正确的是对已建立化学平衡的某可逆反应，当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时，生成物的一定增加 常温下，pH＝3的醋酸溶液与pH＝11的NaOH溶液等体积混合的与NaOH溶液等体积混合常温下，AgCl在同物质的量浓度的和NaCl溶液中的溶解度④若将适量CO2 通入0.1 mol·L－1Na2CO3溶液中至溶液恰好呈中性，则溶液中(不考虑溶液体积变化) 2c(CO32)+ c(HCO3ˉ)= 0.1 mol·L－1 常温下，已知醋酸电离平衡常数为