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训练目标 熟练掌握直线方程的五种形式,会求各种条件的直线方程. 训练题型 (1)由点斜式求直线方程;(2)利用截距式求直线方程;(3)与距离、面积有关的直线方程问题;(4)与对称有关的直线方程问题. 解题策略 (1)根据已知条件确定所求直线方程的形式,用待定系数法求方程;(2)利用直线系方程求解. 1.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是________.
2.若点A(3,-4)与点B(5,8)关于直线l对称,则直线l的方程为________________.
3.直线l过点(-1,2),且与直线2x-3y+4=0垂直,则直线l的方程是________.
4.已知直线l过点(1,0),且倾斜角为直线l0:x-2y-2=0的倾斜角的2倍,则直线l的方程为________.
5.过点A(5,2),且在坐标轴上截距互为相反数的直线l的方程为________________.
6.直线l的方程为y-m=(m-1)(x+1),若l在y轴上的截距为7,则m=________.
7.若两条平行直线l1:3x-2y-6=0,l2:3x-2y+8=0,则与l2的距离等于l1与l2间距离的直线方程为________.
8.(2015·海淀一模)对于圆A:x2+y2-2x=0,以点(,)为中点的弦所在的直线方程是________.
9.过点P(6,-2),且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程是________________________.
10.斜率为,且与两坐标轴围成的三角形的面积为6的直线方程为________________.
11.经过直线7x+7y-24=0和x-y=0的交点,且与原点距离为的直线方程为________________________________________________________________________.
12.设直线l经过点(-1,1),则当点(2,-1)与直线l的距离最远时,直线l的方程为________________.
13.已知直线kx+y+2=0和以M(-2,1),N(3,2)为端点的线段相交,则实数k的取值范围为________________________________________________________________________.
14.设直线l的方程为(a+1)x+y-2-a=0(a∈R).
(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等,则直线l的方程为__________________________.
(2)若a>-1,直线l与x、y轴分别交于M、N两点,O为坐标原点,则△OMN的面积取最小值时,直线l对应的方程为________________.
答案解析
1.x-2y-1=0 2.x+6y-16=0
3.3x+2y-1=0
4.4x-3y-4=0
解析 由题意可设直线l0,l的倾斜角分别为α,2α,
因为直线l0:x-2y-2=0的斜率为,则tan α=,
所以直线l的斜率k=tan 2α===.
所以直线l的方程为y=(x-1),
即4x-3y-4=0.
5.2x-5y=0或x-y-3=0
解析 设直线在x轴上的截距为a,
则在y轴上的截距为-a,
若a=0,则直线过原点,其方程为2x-5y=0.
若a≠0,则设其方程为+=1,
又点(5,2)在直线上,
所以+=1,所以a=3.
所以直线方程为x-y-3=0.
综上,直线l的方程为2x-5y=0或x-y-3=0.
6.4
解析 令x=0,则y=2m-1,
所以2m-1=7,故m=4.
7.3x-2y+22=0
解析 设所求直线方程为3x-2y+C=0,
则=,
解得C=-6(舍去)或C=22,
所以所求直线的方程为3x-2y+22=0.
8.y=x
解析 方程x2+y2-2x=0可化为(x-1)2+y2=1,
易知圆心坐标为(1,0),以点(,)为中点的弦所在的直线与过圆心(1,0)和点(,)的直线垂直,
所以所求直线的斜率为1,
故所求直线方程为y-=x-,即y=x.
9.+=1或+y=1
解析 设直线方程的截距式为+=1,
则+=1,解得a=2或a=1,
则直线的方程是+=1或+=1,
即+=1或+y=1.
10.3x-4y-12=0或3x-4y+12=0
解析 设直线方程为y=x+b.
令y=0,得x=-b;令x=0,得y=b.
∴|b|·|-|=6,∴b=±3,
故所求直线方程为3x-4y-12=0或3x-4y+12=0.
11.4x+3y-12=0或3x+4y-12=0
解析 设经过两直线交点的直线方程为
7x+7y-24+λ(x-y)=0,
即(7+λ)x+(7-λ)y-24=0,
原点到它的距离d==,
解得:λ=±1.
当λ=1时,直线方程为4x
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