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训练目标 (1)函数极值、最值的概念、求法;(2)函数极值、最值的应用. 训练题型 (1)求函数的极值;(2)求函数的最值;(3)恒成立的问题;(4)零点问题. 解题策略 (1)f′(x)=0是函数f(x)存在极值点的必要条件,f(x)的极值可用列表法求解;(2)利用最值研究恒成立问题,可分离参数后构造函数,转化为函数的最值问题;(3)零点问题可借助于函数的图象解决. 1.“可导函数y=f (x)在一点的导数值为0”是“函数y=f (x)在这点取得极值”的________条件.
2.函数y=的最大值为________.
3.设三次函数f (x)的导函数为f′(x),函数y=x·f′(x)的图象的一部分如图所示,则下列说法正确的是________.
①f (x)的极大值为f (),极小值为f (-);
②f (x)的极大值为f (-),极小值为f ();
③f (x)的极大值为f (-3),极小值为f (3);
④f (x)的极大值为f (3),极小值为f (-3).
4.已知直线y=a与函数y=x3-3x的图象有三个相异的交点,则a的取值范围是________.
5.已知函数f (x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n∈[-1,1],则f (m)+f′(n)的最小值是________.
6.(2015·宜昌模拟)已知y=f (x)是奇函数,当x∈(0,2)时,f (x)=ln x-ax(a),当x∈(-2,0)时,f (x)的最小值为1,则a=________.
7.(2014·温州十校联考)若f (x)=-x2+bln (x+2)在[-1,+∞)上是减函数,则b的取值范围是________.
8.(2015·河北保定第一中学模拟)已知f (x)=ax3,g(x)=9x2+3x-1,当x∈[1,2]时,f (x)≥g(x)恒成立,则a的取值范围为________.
9.(2015·唐山一模)直线y=a分别与曲线y=2(x+1),y=x+ln x交于点A,B,则AB的最小值为________.
10.已知函数f (x)=x(ln x-ax)有两个极值点,则实数a的取值范围是________.
11.已知|a|=2|b|≠0,且关于x的函数f (x)=x3+|a|x2+a·bx在R上有极值,则a与b的夹角范围为________.
12.已知f (x)=x2+aln x(a∈R).若存在x∈[1,e],使得f (x)≤(a+2)x成立,则实数a的取值范围是_______.
13.已知g(x)=λx+sin x是区间[-1,1]上的减函数,且g(x)≤t2+λt+1在x∈[-1,1]上恒成立,则实数t的取值范围是__________.
14.定义在D上的函数f (x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M0,都有|f (x)|≤M成立,则称f (x)是D上的有界函数,其中M称为函数f (x)的上界,已知函数f (x)=1+a·()x+()x,若函数f (x)在[0,+∞)上是以3为上界的有界函数,则实数a的取值范围是______.
答案解析
1.必要不充分
解析 对于f (x)=x3,f′(x)=3x2,f′(0)=0,不能推出f (x)在x=0处取极值,反之成立.
2.
解析 令y′==0(x0),解得x=e.当xe时,y′0;当0xe时,y′0,所以y极大值=f (e)=,在定义域内只有一个极值,所以ymax=.
3.④
解析 观察图象知,当x-3时,y=x·f′(x)0,
∴f′(x)0;当-3x0时,y=x·f′(x)0,∴f′(x)0,∴f (x)的极小值为f(-3).当0x3时,y=x·f′(x)0,∴f′(x)0;当x3时,y=x·f′(x)0,
∴f′(x)0.∴f(x)的极大值为f(3).
4.-2a2
解析 f′(x)=3x2-3.
令f′(x)=0可以得到x=1或x=-1,
∵f (1)=-2,f (-1)=2,∴-2a2.
5.-13
解析 求导得f′(x)=-3x2+2ax,
由函数f (x)在x=2处取得极值知,
f′(2)=0,即-3×4+2a×2=0,∴a=3.
由此可得f (x)=-x3+3x2-4,f′(x)=-3x2+6x,
易知f (x)在[-1,0)上单调递减,在(0,1]上单调递增,
∴当m∈[-1,1]时,f (m)min=f(0)=-4.
又f′(x)=-3x2+6x的图象开口向下,且对称轴为x=1,
∴当n∈[-1,1]时,f′(n)min=f′(-1)=-9.
故f (m)+f′(n)的最小值为-13.
6.1
解析 由题意知,当x∈(0,2)时,f (x)的最大值为-1.令f′(x)=-a=0,得x=,
当0x时,f′(x)0;当x时,f′(x)0.
∴f (x
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