新步步高【加练半小时】2017年高考数学浙江专用)专题复习第28练 word版含答案.docVIP

新步步高【加练半小时】2017年高考数学浙江专用)专题复习第28练 word版含答案.doc

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      训练目标 (1)平面向量数量积的概念;(2)数量积的应用. 训练题型 (1)向量数量积的运算;(2)求向量的夹角;(3)求向量的模. 解题策略 (1)数量积计算的三种方法:定义、坐标运算、数量积的几何意义;(2)求两向量的夹角时,要注意夹角θ为锐角和cos θ0的区别,不能漏解或增解;(3)求向量的模的基本思想是利用|a|2=a·a,灵活运用数量积的运算律. 一、选择题 1.已知△ABC为正三角形且边长为4,则·等于(  ) A.-2 B.2 C.8 D.-8 2.已知向量|a|=12,|b|=6,a·b=-24,则向量a在向量b方向上的投影为(  ) A.-4 B.4 C.-2 D.2 3.(2015·高安一模)在平行四边形ABCD中,AD=2,∠BAD=60°,E为CD的中点,若·=1,则AB的长为(  ) A. B.4 C.5 D.6 4.已知向量a,b满足(a+2b)·(5a-4b)=0,且|a|=|b|=1,则a与b的夹角θ为(  ) A. B. C. D. 5.如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,点E为BC的中点,点F在CD上,若·=,则·的值是(  ) A. B.2 C.0 D.1 6.(2015·福建)设a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,则实数k的值等于(  ) A.- B.- C. D. 7.已知向量a=(2,7),b=(x,-3),且a与b的夹角为钝角,则实数x的取值范围为(  ) A.(-∞,) B.(-,) C.(-∞,) D.(-∞,-)∪(-,) 8.(2015·邢台二模)如图,半圆的直径AB=6,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则(+)·的最小值为(  ) A. B.9 C.- D.-9 二、填空题 9.平行四边形ABCD中,已知AB=4,AD=3,∠BAD=60°,点E,F分别满足=2,=,则·=________. 10.(2015·四川绵阳中学第五次月考)在△OAB中,=(2cos α,2sin α),=(5cos β,5sin β),若·=-5,则S△OAB=________. 11.(2015·河南适应性练习)已知P为三角形ABC内部任意一点(不包括边界),且满足(-)·(+-2)=0,则△ABC的形状一定为________三角形. 12.设i,j是平面直角坐标系(坐标原点为O)内分别与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量,且=-2i+j,=4i+3j,则△OAB的面积为________. 答案解析 1.D [由题意知||=4,||=4,且与的夹角为π-=,故·=||||cos=-×4×4=-8.] 2.A [向量a在向量b方向上的投影为|a|cos θ===-4.故选A.] 3.D [如图所示,由题意可得, ·=·(+) =·+· =2-· =22-×2×||×cos 60°=1, ||=6,即AB的长为6,故选D.] 4.C [∵(a+2b)·(5a-4b)=5a2+6a·b-8b2 =5+6a·b-8=-3+6a·b=0, ∴a·b=,∴cos θ==, 又∵θ∈[0,π], ∴θ=,故选C.] 5.A [依题意得·=(+)·(-)=·-2+·-·=-2+2-0=,故选A.] 6.A [c=a+kb=(1,2)+k(1,1)=(1+k,2+k),∵b⊥c,∴b·c=0,b·c=(1,1)·(1+k,2+k)=1+k+2+k=3+2k=0,∴k=-,故选A.] 7.D [由a,b夹角为钝角得a·b=2x-210得x,当a与b共线时,=,则x=-,故x的取值范围为x且x≠-.故选D.] 8.C [因为+=2, 所以(+)·=2· =-2||·||. 又因为||+||=3≥2, 所以||·||≤(当且仅当||=||=时等号成立). 所以(+)·=2· =-2||·||≥- (当且仅当||=||=时等号成立).故选C.] 9.-6 解析 依题意得=+=+, =-=-, ·=(+)·(-) =2-2-· =×32-×42-×3×4cos 60°=-6. 10. 解析 由题意可得||=2,||=5, cos∠BOA===-, 因为∠AOB∈(0,π), 所以由同角三角函数基本关系式可得sin∠AOB=, 所以S△OAB=||·||sin∠AOB=. 11.等腰 解析 由等式(-)·(+-2)=0, 得·[(-)+(-)]=0, 即·(+)=0. 又由平行四边形法则可知+所得向量在底边AB的中线上, 又点P为△ABC内部任意一点, 则此时有底边AB与其中线垂直, 所以△ABC的形状必为等腰三角形, 故答案为等腰三角形. 12.5 解析 由题意知=(-2,1),=(4,

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