四川宜宾市一中2016-2017学年高一上学期第17周周测物理试题含答案.docxVIP

宜宾市一中2016级2016-2017学年上期物理训练题（17周）命题人：罗勇审题人：吴德超一、选择题（共48分，其中1—4题为单选题，每题6分；5—8题为多选题，全选对得6分，选对不全得3分，选错的0分。）1. 如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是(　　) A．物体A可能只受到二个力的作用 B．物体A一定只受到三个力的作用 C．物体A一定受到了四个力的作用 D．物体A可能受到了三个力的作用2. 如图，水平面上一个物体向右运动，将弹簧压缩，随后又被弹回直到离开弹簧，则该物体从接触弹簧到离开弹簧的这个过程中，下列说法中正确的是（　　） A．若接触面光滑，则物体加速度的大小是先减小后增大　 B．若接触面光滑，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大　 C．若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先减小后增大　 D．若接触面粗糙，则物体加速度的大小是先增大后减小再增大3. 如图所示，木块A放在水平桌面上，木块左端用轻绳与轻质弹簧相连，弹簧的左端固定，用一轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接木块右端，另一端连接一砝码盘(装有砝码)，轻绳和弹簧都与水平桌面平行，当砝码和砝码盘的总质量为0.5 kg时，整个装置静止，弹簧处于伸长状态，弹力大小为3 N，若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和砝码盘的总质量减小到0.1 kg，取g＝10 m/s2，此时装置将会出现的情况是(　　) A．弹簧伸长的长度减小 B．桌面对木块的摩擦力大小不变 C．木块向右移动 D．木块所受合力将变大4. 如图所示，用AO、BO两根细线吊着一个重物P，AO与天花板的夹角θ保持不变，用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向，在此过程中，BO和AO中张力的大小变化情况是(　　) A．都逐渐变大 B．都逐渐变小 C．BO中张力逐渐变大，AO中张力逐渐变小 D．BO中张力先变小后变大，AO中张力逐渐减小到零5. 如图所示，一个m＝3 kg的物体放在粗糙水平地面上，从t＝0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动，在0～3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则(　　) A．在0～3 s时间内，物体的速度先增大后减小 B． 3 s末物体的速度最大，最大速度为10 m/s C． 2 s末F最大，F的最大值为12 N D．前2 s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变6. 如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时(　　) A．M受静摩擦力增大 B．M对车厢壁的压力不变 C．M仍相对于车厢静止 D．M受静摩擦力不变7. 如图所示，在光滑平面上以水平恒力F拉动小车和木块，一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为μ.对于这个过程某同学用了以下四个式子来表示木块受到的摩擦力的大小，正确的是(　　) A．F－Ma B．ma C．μmg D．Ma8. 如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查．其传送装置可简化为如图乙模型，紧绷的传送带始终保持v＝1 m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A，B间的距离为2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v＝1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则(　　) A．乘客与行李同时到达B处 B．乘客提前0.5 s到达B处 C．行李提前0.5 s到达B处 D．若传送带速度足够大，行李最快也要2 s才能到达B处二、实验题（共两小题，每空3分，共18分）9. “验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示． (1) 图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力________________． (2) 本实验采用的主要科学方法是(　　) A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (3) 实验中能减小误差的措施是(　　) A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系