广东惠东2016年普通高考测试（一）语文试题 pdf版含答案.pdfVIP

文明惠东，你我共享！ 2016年广东惠东普通高考测试题（一） 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷 （阅读题）和第Ⅱ卷 （表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考 生号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第 I卷 阅读题 必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 一般的书法理论往往从审美特性这个角度出发来总结书法的成就，这种探索自然是 有意义的。但是，当我们过多地把目光集中在书法之“美”或书法所激起的“审美体验” 上时，却往往忽视了书法和写字之间的朴素联系。 我们觉得书法是艺术的，而写字却是实用的，可是说到底，书法家不过是无穷无尽 的写字者中的一员。书法家卓然独立，只是因为他把某个字体写到了极致，从而使它具 有典范的意义。书法家从来都不能无中生有。在书法家的书法产生之前很久，汉字已经 在集体书写的基础上形成了自己的形态，发展出了一套高度有序的偏旁、笔划体系，这 套体系即使脱离了汉语，也一样具有汉字的魅力。 符号学美学关心汉字和书法的有序性。书法系统的有序性无疑就是以汉字系统的高 度有序性为基础的，无论是无名氏还是书法家，为了书写汉语和汉字，都不得不首先遵 从汉字的规则。承认书法之美依赖于汉字符号系统的有序性，并不会削弱我们对书法艺 术家独创性的评价。在西方传统美学的影响下，我们把创作者的迷狂状态看得过于神秘 了。许多人觉得，不管是在作者那里，还是在读者那里，都有一种全然不同于日常经验 的 “审美经验”在起作用。然而，笼而统之用 “审美经验”来说事，非但不能增加艺术 性，反而会败坏具体而微的艺术感觉。相形之下，用 “高峰堕石”、“夏云舒卷”等来形 容书法的古人，反倒要离事情本身更为接近。 现在我们已经知道，作为书法基本造型 “材料”的汉字，既不是象形的图画，也不 是抽象的图案，而是一套具有极强抽象性和系统性的符号。书法家并不关心如何在理论 上把握文字的符号性，他们关心的是这些符号性的文字如何从感性上得以生动的显现。 就跟玫瑰花的能指不会被它的所指 （爱情）耗尽一样，在以写字为美的文化生活形式中， 文字的能指也不会被它的所指耗尽——人们在读懂字义的同时，也停留在字的表面，琢 1 14 文明惠东，你我共享！ 第 页 共 页2016高考测试（一） 磨如何把字写得更好。 然而，在当今这个时代，汉字越来越成为一种单纯为语言服务的记号。数码化的汉 字固然也保留了各式各样的字体，甚至各式各样的书法式样，但是今日之大众并不打算 去临摹它们，而是更愿意像拣字工人那样消耗它们。书法家是精益求精的写字人，和拣 字工人不同，他从不把汉字看作现成的可以消耗的材料，而是看作不确定的、需要不断 反复才能形成的东西。当电脑键盘摧毁了书法赖以生长的广阔的民间土壤时，书写汉语 的活动在某种意义上已经终结了。一方面，汉字变得越来越像纯粹的记号；另一方面， 书法变得越来越像脱离语言的图像。这是一件事情的两个方面。 （摘编自陈岸瑛《从符号学的角度看文字与书法》） 1．下列有关“书法”的表述，不正确的一项是 （3分） A．从审美特性这个角度来说，书法的成就在于它的“美”或由它所激起的“审美体验”； 但我们不宜过多地把目光集中于此。 B．书法和写字之间有着朴素的联系，书法从根本上讲也是写字，当书法家把某个字体 写到极致，从而使它具有典范的意义时，“写字”就变成了 “书法”。 C．书法的美必须遵从汉字的规则，依赖于汉字符号系统的有序性，而不能由书法家凭 空创造。 D．书法作为一种艺术，其具体而微的艺术感觉只适合用 “高峰堕石”“夏云舒卷”等具