八年级上册历史【教学课件】《洋务运动》（人教） （共16张PPT）.pptVIP

第二单元 ·近代化的早期探索与民族危机的加剧 洋务运动 人民教育出版社 八年级 | 上册 1 2 列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业； 掌握洋务运动的性质和影响，评价洋务运动。 3 了解洋务运动的时间、代表人物、前后期的口号以及主要内容； 人民教育出版社 八年级 | 上册 学习目标 鲁迅回顾历史说：中国太难改变了。不是很大的鞭子打在背上，中国是不肯动弹的。第二次鸦片战争就是这样的一鞭！使中国开始认识到要学习西方的军事技术，于是开始了—— 洋务运动 人民教育出版社 八年级 | 上册 课程导入 一、洋务运动的兴起 1、洋务运动的概念： （1）什么是洋务： 是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情（涉外事务）。 （2）什么是洋务运动： 是指１９世纪６０年代至９０年代，清政府中的洋务派打着“自强”、“求富”的旗号，通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。 人民教育出版社 八年级 | 上册 新课讲授 2、洋务运动： （1）背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交； （2）兴办洋务的目的：维护清朝统治； （3）手段：师夷长技； （4）兴起的时间：19世纪60年代到90年代； （5）代表人物：中央