八年级地理下册-第六章-北方地区-第四节-北京教案2-(新版)新人教版.docVIP

第节 ──北京 目标 认知目标 1.运用地图了解北京的位置、范围，并对北京的地理位置作出简要评价。2.学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹。 能力目标 1.培养读图能力和分析、整理资料的能力。2. 情感目标 培养对北京的热爱，进一步培养爱国之情。 教学 重点 北京的自然地理特征、城市职能 教学 难点 北京市地理位置的评价 教学 方法 讨论法、启发式讲述法、谈话法等 教具选择 CAI课件 教学设计 教学 过程 教师活动 学生活动 引入 新课 提问 同学们知不知道第二十九届奥运会主办地在哪？ 回答（北京） ? 提问 根据我们的生活经验，请说出你心中的北京是什么样的？ 学生回答 出示课件展示北京建设情况 组织 活动 看了美丽的北京，我想大家一定也很想去北京，不一定只是游玩，大家一定有自己的想法，请说出来让我们共同分享。 学生回答 过渡 讲解 看起来，大家真的很想去北京，有人想上清华北大，有人想去中关村、中央电视台，有人想去考查古都风情……北京有你的梦、我的梦，今天，就让我们一起走进北京。 ? ? 板书 全国政治文化中心──北京 ? 提问 根据以往的经验知道，我们在学习一个区域的时候，首先应该知道什么？ 回答（位置） 板书 一、纬度位置和海陆位置。 ? 出示 请打开课本第19页、地图册第16页，让我们学会从地图上寻找北京、认识北京，请每个小组积极合作，作好记录。 分