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- 约1.89千字
- 约 45页
- 2017-10-21 发布于湖北
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二年级上册语文登鹳雀楼.ppt
识字练习到此结束 结合核心问题品读古诗。 核心问题: 这首诗表达了什么样的情感? 串珠问题: 1.诗人登上去以后看到了什么? 2.作者在楼上想到了什么? 梳理文意 登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 依:靠着。 登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。 白日:傍晚的太阳。 尽:完。这里指太阳靠着 群山渐渐西沉,最后看不见了。 入海流:指黄河最终流入大海。 欲穷千里目,更上一层楼。 想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。 千里目:指看到更远的地方。 穷:尽。 欲:想要。 更:再。 课文整体感知 诗的前两句写登楼所见,由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景,营造了景象壮阔、气势雄浑的意境,把上下、远近、东西的景物都容纳其中,显出诗人襟怀的宽大。 诗的后两句写登楼所思,寓理于事,进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟,也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。 拓展: 你还会写出两句王之涣写的其他诗吗? ________________________________________________ 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 核心问题: 《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情,以及积极进取的思想感情。 这首诗表达了什么样的情感? 1.诗人登上去以后看到了什么? 诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等
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