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- 2017-10-21 发布于浙江
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4.似1 水平思考法
讓相反觀點繼續發展 各種不同的觀點未必就是衍生出這些觀點的人所持有的看法,實際上,我們的觀點可能和作者的看法沒啥不同。 這麼做的目的,在於說明我們可以從不同的角度看同一件事倩。同時他也不在於證明各種觀點孰優孰劣。 譬如即使有人辯稱:「簡單的社會或許看來饒富樂趣,不過一旦生病就得等死」,亦無大礙。 實際上,要避免爭辯並不容易。讓某個不被同意的觀點繼續發展下去,也很困難。 讓相反觀點繼續發展的好處,在於使我們有更多的機會進行重組。 小孩在人群中與父母走散了 為了產生不同選擇 「衍生其他選擇」著重於刻意產生各種不同選擇的方式。我們純粹是為了產生不同選擇才這麼做,而不是為了要找出看待事物的最佳方式。 最佳的方式可能在過程中浮現,但事實上我們用不著刻意地去尋找它。 如果我們只是在找最好的方法,一旦找到近乎最佳選擇的方法時我們便會立刻停止。 然而,我們非但不能停止,反而要為了衍生各種不同選擇而繼續下去。 此一程序的目的,在於鬆弛呆板地看待事物的方式,並說明如果大家動手找尋各種不同選擇時它們會自然出現,同時也能養成重組組型的習慣。 我們要形容下列圖形,我們可以有很多的描述出現: A. 一個三角形放在長方形上面 B. 一個正方形去掉上方二個角 C. 一個長方形折成兩半背靠背 D. 看成一個房子 ..............................................等
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