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千万得让他赢 一、讲解课文问题，把握听力重点 1、阅读问题 （1）学生阅读问题 （2）老师分析问题，把握听力重点 2、听录音材料 （1）听录音 （2）分析材料 人物： 儿媳（女的） 爸爸（公公）（男的） 关系： 翁（wēng）媳关系 注：儿媳和妈妈（婆婆）的关系：婆媳关系 还有一个关键人物： 刘叔 （3）事件： 讨论明天的象棋比赛 （4）时间： 明天 （5）地点： 小区 注：理解一篇文章最基本的几个要点： 人物——地点——时间——事件 3、句子分析： （1） 没错儿：对，是的 A：你明天有一个演讲比赛吗？ B： 没错儿（对，是的） 不错儿：很好 她的汉语说得很不错儿（很好） （2）他的棋路我熟得很 他下棋的思路我比较了解，清楚 （3）输不了： 一定能赢 （4）一输就犯： “犯”：犯病 （5）你得让他几招： 意思：让他（刘叔）几步，让着他 （6）那不成打假球了吗？ 打假球意思：做假，不真实 相当于考试作弊。 故事的基本内容： 儿媳和爸爸在讨论象棋比赛的事 时间：明天 地点：小区 比赛的人：爸爸、刘叔 爸爸觉得这次比赛他一定能赢 刘叔有心脏病，而且一输就犯病 儿媳让爸爸这次一定要让着刘叔 最后爸爸同意了儿媳妇的要求了 3、再听一遍录音 4、回答下列问题 （1）开始男的为什么让女的放心？ 因为男的觉得这次比赛他一定能赢 （2）女的担心什么？ 女的担心刘叔输了比赛会犯心脏病 （3）请介绍一下刘叔的情况 刘叔有心脏病，一输棋就犯 （4）男的开始为什么不同意女的的要求？ 因为男的认为刘叔一输棋就犯病的话，以后可就输不起了 （5）男的后来同意了吗？为什么 男的后来同意了；因为他们认为输赢事小，人命关天 二、老师教读课文 三、学生齐读课文 四、请同学来分角色诵读材料 五、作业： 生词造句 夸奖 故意 职业 喜欢 * 第二十四课 *