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《教育学概论》第03章在线测试 《教育学概论》第03章在线测试 剩余时间： 58:30 窗体顶端 答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列属于心理的发展内容的是： A、性格 B、神经系统 C、骨骼 D、肌肉 2、下列不属于遗传因素的是： A、机体的结构 B、机体的形态 C、机体的感官 D、机体所受的教育 3、关于遗传素质的说法错误的是： A、遗传素质是人的身心发展的生理前提。 B、遗传素质为人的身心发展提供了可能性。 C、遗传素质不能决定人的发展。 D、遗传素质决定人的发展。 4、关于遗传素质的说法正确的是： A、无论环境、教育怎样改变，遗传素质都不会发生改变。 B、在不同的社会生活和教育影响下，人的遗传素质可以向着肯定或否定的方向发展。 C、如果离开了社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性照样成为现实。 D、遗传素质不具有可塑性。 5、下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”？ A、洛克 B、荀子 C、康德 D、卢梭 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列属于生理发展内容的是： A、呼吸系统 B、骨骼 C、肌肉 D、心脏 E、意志 2、关于遗传素质的说法正确的是： A、遗传素质是人的身心发展的生理前提。 B、遗传素质为人的身心发展提供了可能性。 C、遗传素质不能决定人的发展。 D、遗传素质决定人的发展。 3、影响人的发展的因素有： A、遗传 B、环境 C、教育 D、人的主观能动性 4、在影响人的发展的诸因素中，突出教育的作用，原因有以下几点： A、教育是有目的、有计划、有组织地对人们施加影响的活动。 B、教育是在受过专门训练和有经验的教师指导下进行的。 C、教育对人的影响较系统、全面和深刻。 D、教育的主导作用是相对的、有条件的。 5、中小学生的教育包括： A、学校、社会、家庭应该为中小学生的身心发展提供良好的条件。 B、减轻过重的课业负担，生活要有节奏。 C、培养稳定而积极的情绪和情感。 D、进行青春期生理、心理和性道德、性法制的教育。 E、加强中小学生创新精神和实践能力的培养。 F、重视生命科学教育并把它作为人生观、世界观教育的重要组成部分。 G、重视安全教育，防止意外伤亡事故。 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、遗传素质决定人的发展。 正确 错误 2、遗传素质具有可塑性。 正确 错误 3、随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质会逐渐地发生变化。 正确 错误 4、人的社会实践对人的发展不起决定性的作用。 正确 错误 5、教育要适应受教育者身心发展的互补性和协调性，做到尊重受教育者，为受教育者潜能的发挥创造条件。 正确 错误 窗体底端