十一章考题.docVIP

9年级物理 简单机械和功单元反馈试卷 班级__________学号_______姓名________成绩_________ 下列器件中属于省力杠杆的是 ( ) 如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则 ( ) A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆B端下降 　 C．杠杆A端下降 D．无法判断 如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是 ( ) 某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知( ) A．．．．如图所示．OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则A．该杠杆一定是省力杠杆 B．该杠杆一定是费力杠杆 C．作用在B点的最小动力等于5N D．作用在B点的最小动力小于5N 如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则( ) A．．．．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至水平位置B，力F的大小在这个过程中的变化情况是 ( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小 杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了；有时却要使用费力杠杆，那又是为了。如图所示是手推车，车内货物均匀摆放．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆．若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把手上的动力为N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A”、“B”或“C”）点．这种情况下，手推车可以视为杠杆（选填“省力”或“费力”）．如图，用甲乙图两种方法提起相同重的物体，则使用 图的办法省力；机械效率高的是 图的办法。在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于________J，重力所做的功等于________J“歼-10”是我国自行研发的新型战机，当发动机以1.2×105N的推力使其以二倍声速（声速为340m/s）飞行时，10s飞行的距离是＿＿＿＿m，发动机推力的功率是＿＿＿＿＿＿＿W． 如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为 J，拉力的功率是 W。 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为_________N，测力计竖直移动的距离s为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为_________%，使用杠杆提升物块的过程中，所做的额外功的原因之一是_________。20. 射箭运动员把弓拉弯，放手后被拉弯的弓能把箭射出去．此过程中从能量转化的角度看，是弓的_________能转化为箭的__________能． ? 三、解答题 21. 如图（2）杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂，在图中画出力F1的l1臂和力F2． 如图（3），轻质杠杆在图示位置平衡，作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂． 如图（4），某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕法 24．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中 (1)他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需 (2)该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分 物重/N 物体提高的高度/m 弹簧测力计读数/N 绳自由端拉动距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率 50 0.15 20 0.45 (3)实验中弹簧测力计应该做 运动． (4)同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？ 答：去掉 ；少测两个数据是 ， ． 实验中同学们又提出了下列假设． 假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关 假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关 一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表．（不填写机械效率） (