2015届高考历史二轮专题练习:解题技法——材料题(含解析).docVIP

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  • 2017-10-21 发布于河北
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2015届高考历史二轮专题练习:解题技法——材料题(含解析).doc

2015届高考历史二轮专题练习:解题技法——材料题(含解析)

练(二) 解题技法——材料题 时间:25分钟  分值:100分 材料题(本题共4小题,每小题25分,共100分) 1.社会转型时期的学术著作或思想,一直深受史学界的关注。阅读下列材料,回答问题。 材料一 就政治观点而言,《吕氏春秋》的思想来源比较复杂。它赞同法家的进化历史观,希望用战争手段建立中央集权的统一王朝,主张以法治国,因时变法。同时,它又吸取了儒家的“重民”思想,鼓吹爱民、顺应民心,强调“宗庙之本在于民”。提倡实行德政,任用贤人,“太上以义,其次以赏罚”。还具有一定的反专制倾向,认为天下不是“一人之天下”,而是“天下人之天下”,宣称“置天子,非以阿天子也”。对道家“无为”“清静”的政治理论,也予以采纳。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 到19世纪初(道光时代),已开始看到这种经院哲学(经验主义研究学派和汉学学派)——它确实是当时所代表的舆论——正在衰败下来。因为中央政府停止降恩举办像乾隆时代《四库全书》这样大部头丛书的编纂,已不再从全国各地征召学者汇集北京搞标准化的学术工作了。此外,地区的文学和哲学流派已开始对考据的迂腐气持有异议。 ——摘编自费正清《剑桥中国晚清史》 材料三 《国富论》的编者马克斯·勒纳评论说:“这是一本将经济学、哲学、历史、政治理论和实践计划奇怪地混合在一起的书,一本由有着高深学问和明敏见识的人所写的书。这个人有强大的分析能力,能对他的笔记本中所

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