2015届高考历史二轮复习精析精练 专题一第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦.docVIP

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  • 2017-10-21 发布于河北
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2015届高考历史二轮复习精析精练 专题一第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦

第一部分 农耕文明时代的中国第一部分 农耕文明时代     第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦 1.(2014·广州三校联考)有学者认为:西周国家更像一个家族的扩大贵族们通过对家族的认同形成对周朝国家的认同。这种认同的基础是(  )分封制宗法制礼乐制皇权专制解析:本题考查理解分析能力。材料信息“对家族的认同”说明与血缘关系有关故B项正确。答案:B广州考前训练)“若论三代之世则封建好处便是君(  )分封制有效地巩固了统治宗法血缘关系的纽带作用郡县制有效加强中央集权三纲五常的封建教化作用解析:本题考查材料解读能力。根据材料信息“封建好处便是君民之情相亲可以久安而无患”可知“封建”是指分封制肯定了分封制下君臣等级差别不大可实现国家安定故A项正确。答案:A广雅中学三模)有史家认为凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。据判断下列各项中作为研究中国古代早期纺织业状况的直接史料最合适的是(  )牛郎织女的民间传说甲骨文中关于祭祀蚕神的内容《说文解字》中关于纺织业的字《史记》中关于纺织业的记载解析:本题考查史学常识的积累。据材料可知衡量直接史料的标准是“未经中间人手修改或省略或转写”。甲骨文中祭祀的内容由祭司自行刻写未经他人修改或转写故属于直接史料故B项正确。答案:B(2014·福州质检)“古未有市若朝聚井汲便将货物于井边货卖曰市井”。战国时期市井”“闾肆”等词的出现反映了(  )城郊“

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