2015届高考历史二轮复习高考真题精析精练1-2.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2015届高考历史二轮复习高考真题精析精练1-2

2015年高考二轮复习热点专练 做真题 悟高考 1.(2014·上海单科)炎帝是我国传说时代的英雄,又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明了耒、耜等生产工具。这些传说(  ) A.折射出中国农耕文明源远流长 B.可以作为中国原始农耕的直接证据 C.是一种没有史料价值的想象 D.证明了炎帝的真实存在 解析 材料中提出部落联盟时代的炎帝使用“焚林而田”的耕作方法,发明了耒、耜等生产工具,反映了我国原始农业的悠久历史,A项正确。炎帝的功绩属于传说,不能作为“直接证据”和“证明了炎帝的真实存在”,B、D项错误。远古传说具有一定的史料价值,C项错误。 答案 A 2.(2014·广东文综)唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象。这表明当时(  ) A.井田制瓦解 B.分封制恢复 C.均田制受到破坏 D.“市”突破空间限制 解析 唐代前期,政府实行均田制。根据材料中“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”可知均田制受到破坏,故C项正确。A项发生在春秋战国时期,排除。B、D两项与材料所述现象无关,排除。 答案 C 3.(2014·浙江文综)有学者认为,中国的瓷器(china)深受世界人民喜爱,所以,中国被称为China。更有学者指出,China是“秦”的音变(Qin→Chin-a)。解决这个问题的关键是(  ) A.在考古学上

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