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- 2017-10-22 发布于浙江
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每人抽取一块扑克牌。每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外7张(或6张或7张)牌组合成一副牌组,要力争最快地组成优胜牌组; ;培训目标:;第一天下午(13:30~17:30)
--培训的基本理论
--培训师魅力塑造;1.1 成为一名培训师可以带给您带来什么?;培训师培训技能提升
(TTT)
主讲:李常菊;内训师的自我发展;;传承知识、技能和经验,改进问题,学习新知识
帮助企业人才成长,培养人才梯队(通用)
帮助留住优秀的人才
战略实现的路径之一
推动企业文化的建立
有效提升核心竞争力;2.1 培训与教育的区别;2.2 成人学习的特点;2.3 学习 动机和过程;
培 训=授之以“鱼”+ 授之以“渔”; 编(编剧)
导(导演)
演(演员);课程大纲;培训师魅力塑造;;态度 形象 肢体语言 ;1 态度;2 形象;2.1 内训师的穿着;2.2 整洁的形象;3.1 肢体语言----正确的姿势;3.2肢体语言----正确的站姿;3.2肢体语言----正确的走位;
左边右边,划个圈到中间,一个拳头往下切,抹平平,手臂带动,动作慢而有力
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区分
警示
号召
激情
引导;手势---禁用手势
银行家
眼睛商
珠宝商
单恋者
玩具制造商
抓虱子的人
裁缝
有洁癖的人;4 表情;点视;5 目光; 100%---确保所有学员在你的视线内
90% ---面对学员的时间
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