学校后勤常规得管理之我见.docVIP

学校后勤常规管理之我见 常州市武进区邹区中心小学校 张元兴 我校有学生近一千八百人，三十七个班级，教职员工近一百人，学校的固定资产有一千六百多万元，可谓说是一所不小的学校了。在这样的一所学校里，要搞好后勤工作的常规管理，的确是一件不容易的事。特别是老师的常规教育，学生的养成教育上，领导的示范作用，直接影响到下一代的健康成长。所以常规教育这一词必须人人知道，深入人心，常抓不懈。 根据我校的实际情况，我对后勤方面的常规管理作了如下探讨，以致激励我校全体师生的自我管理能力，培养学生的日常行为规范。 一、校园绿化管理： 花草树木是美化学校环境的一个重要部分，全体师生应该做到人人爱护绿化，给我校的花草树木一片净土，让它们有一个展示自我的机会，以利达到美化校园、香化校园、师生陶醉在校园的目的。因此教师经常对学生经常加强美的教育，做到心中有绿化，校园有绿化。各班认真负责好自己的绿化包干区，平时常给花木除杂草；花木专管人员勤浇水施肥；由于管理得当，学生们不随意进入花圃了，也不在花圃里追逐玩耍；我们要让花木挺直腰干，面带微笑地向着我们。学校小记者站带好摄影机在校园内巡视，随时摄录有关的不良行为，并问清违规学生的年级、班级和姓名，并在电视节目中播放。如果某班一周内发现三次有人在花圃里玩耍，损坏学校花草树木的（进去除草、捡垃圾、拾物品的不包括在内），则在三星评比中扣除该班在本周总分的30%，一学期发现某