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有福气的家长请静下心来看完此篇文章 全球读经教育首倡者、台湾台中教育大学教授王财贵老师，将自己几十年研究的读经教育理论结合中华古今教育的智慧娓娓道来。 培养天才并不难 王教授认为，孩子在胎儿时期先天就可以是天才。而现代孩子之所以没有被培养成天才，是没有掌握科学的教育方法。其实掌握了教育的规律，培养天才并不难。培养天才只需要最丰富最优雅的声音、古典音乐和经典诵读，要让3岁内让孩子听尽世界名曲，看尽世界名画就可以实现。 古代教育用半年时间可以完成现代教育6年时间的识字量。事实证明，读经教育完全可以12岁后，1天学完一年级的数学课程，半年学完一到六年级的其他课程，将孩子培养成天才和大才。 “教育如开车，方向错误或偏差，即使再努力也很难成功，可能会精神抖擞地走向失败。把握好道理，人人都可以成为教育家，孩子都可以成为天才。所谓大道至简。”王财贵说。 教育基础是语文人文教育从读经 教育到底为了什么?教育的本来面目，到底应该是怎么样?王财贵说，其实教育的问题并不复杂，只要基于“人性”。而这里，必须有一种“洞见全体”的智慧，见到人类本来就应有其生活所需的知识技能之学习，又应有其雅化、深化的人文智慧之学习。无论任何学科教学，都应该按照人类学习的自然规律而施行，才合乎人性发展规律。 王财贵说，教育核心的就语文的教育，高度的语文可以涵盖低度的知识。语文能力要用高度的语文知识来引领。而有高度智慧的文言文经