电视媒介对农并民工子女交往教育的影响研究.pdfVIP

教育评论 /2009年第 2期 电视媒介对农民工子女 交往教育的影响研究 ●李 远 煦 　 万 荣 根 　　摘 　要 　本研究以社会化理论 、媒介素养教育理论为支撑点 ,主要运用社会学和传媒教育学的有关知识 ,采取问卷调查 、 深度访谈相结合的方法 ,通过对浙江省文成县珊溪镇相关人员的调查和访问,分析了电视媒介对农民工子女社会交往的影响 。 关键词 　电视媒介 　农民工子女 　交往教育 ( ) 作 　者 　李远煦 ,温州大学化学与材料工程学院助教 温州 　325035 ( ) 万荣根 ,温州大学教育学院副教授 温州 　325035 　　本研究通过对我国农民工子女接触电视媒介行为的调 浙江农村有农民工子女约 25万人 。此次调研选取的样 查分析 ,考察电视媒介对农民工子女社会交往过程所起的作 本为温州市文成县珊溪镇农村义务教育阶段中小学 1～8年 ( ) 用 。本文考察的对象是 14 岁以下的农民工子女 , 即处于中 级 即小学一年级到初中二年级 的学校在读学生 ,年龄分 小学教育阶段的学生 。 布在 6～14 岁之间。调查显示 :样本男女学生 比例基本持 一 、研究设计 平 ,在调查总样本数 37 1人中 ,男生 19 1人 , 占 515% ,女生 本次调查在浙江省温州市文成县珊溪镇进行 ,共发放问 180人 , 占 48. 5% 。样本中留守儿童共 278 人 , 占调查儿童 卷 400份 , 回收问卷 37 1份 ,有效回收率为 92. 8% 。其中 ,针 总数的 749% 。其中 ,男生 145 人 , 占 52 2 % ,女生 133 人 , ( ) 对农民工子女 又称留守儿童 发放问卷 300 份 ,共回收 278 占 47. 8% 。其他农村儿童 93 人 , 占样本总数的 251% 。其 ( 份 ,有效回收率为 92. 7% ;针对其他农村儿童 非农民工家 中 ,男生 48人 , 占 51. 6% ,女生 45人 , 占 48. 4 % 。 ) 庭的儿童 发放 问卷 100 份 ,共 回收 93 份 , 有效回收率为 二 、农民工子女的电视媒介接触现状 93% 。为了保证样本的代表性 ,采用了分阶段整群抽样的方 电视媒介拥有情况 。本次调查显示 ,农村电视家庭平均 式进行 。具体的操作方式为 :将农民工子女分为小学与初中 每户能够收到的卫视频道数约 16 套 ,是 1999 年的 2. 1倍 。 两个层次 ,用整群抽样的方式对抽中的班级按比例随机抽取 特别是 2003年以后 ,农村电视家庭平均能够收到的卫视频 样本 。我们采用 “偶遇抽样 ”来弥补抽样框的局限性 ,此外 道数急剧增加 , 3年间从不到 9套增加到 15. 8套 。与其他家 还选取了典型个案作为补充 。 电相比 ,农村家庭对电视机的拥有率最高 ,户均拥有量超过 本文系浙江省哲学社会科学规划课题 “社区教育 :流动人口子女教育的社区关怀 ———以温州为例 ”的阶段性研究成果 ,批 准文号 08CGJ