耳鼻咽喉应用解剖生理拟2013.docVIP

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  • 2017-10-22 发布于浙江
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耳鼻咽喉应用解剖生理拟2013

重庆医科大学护理学院教案 课程名称 五官科护理学 授课对象 2011级护理本科、涉外护理本科 授课类型 理论教学 授课教师 张建容 职称 主管护师 授课章节题目 中篇 第一章第一节耳的应用解剖及生理第三章第一节鼻的应用解剖及生理第五章第一节咽的应用解剖及生理第七章第一节喉的应用解剖及生理 学时数 3 授课时间 2013年10月21、25日 教材名称 眼耳鼻咽喉口腔科护理学 教材主编 徐淑秀 教材出版社 人民卫生出版社 版次 第一版 教学目标 主要目标: 掌握鼻窦分组及各窦开口位置;掌握喉的构成支架及分区;掌握中耳的构成。 熟悉鼓膜、咽鼓管的解剖位置;熟悉腭扁桃体的解剖位置。 了解鼓室分部、内容物、各壁的结构和邻近关系;了解鼻腔各壁的结构。同时目标:认真学习相关理论知识,建立以病人为中心的理念 教学重点及难点 重点:1.鼻窦分组及各窦开口位置。 2.腭扁桃体的解剖意义。 难点:1.中耳的构成。 2.鼓室各壁的结构和邻近关系。 教学内容的深化与拓宽 请学生自行登录网络教学平台,查阅课件等,完成相应课后作业。 专业英语词汇要求 external ear,middle ear,inner ear,tympanic cavity,tympanic membrane,eustachian tube,mastoid process,externa

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