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高一年级期中考试语文试卷评讲 课件设计与讲授：董华英 1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（　B　） 【解析】本题考查多音字。 A项“穿着zhuó／歪打正着zháo”； B项为正确答案； C项“涤纶lún／羽扇纶ɡuān巾”； D项“解xiè数／解jiě读” “曲qū径通幽／曲qǔ尽其妙”。 2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) （　B　） 【解析】 本题考查多音字、同音字、形似字。 A项“识shí别／博闻强识zhì”； B项“朝cháo圣 3.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（　B　） 【解析】 A项“瞠chēnɡ目/螳tánɡ臂当车”； B项各组读音完全相同； C项“联袂mèi/抉jué择”； D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。 4.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（　B　） 【解析】 本题考查同音字 A项，“删、膻、潸”都读“shān”，“籼”读“xiān”； B项，“笺、歼、缄、间”都读“jiān”； C项，“飙、彪”念“biāo”，“鳔”念“biào”，“剽”念“piāo”； D项，“血、谑”读“xuè”，“噱、穴”读 “xué”. 5.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（　D　） 【解析】 A项分别是rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo； B项zhì/shì jùn/jùn qiǎnɡ/jiànɡ； C项yì/yì dī/tí mǒ/mā； D项pàn/bàn òu/shū sè/sài 。 本题考查形似字读音，考查的信息量和难度都是最大的。 6.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ C ） 【解析】 A项考查学生对常见多音字的掌握情况，“圈”在此处应读“juàn”，表示用棚、栏等建筑将牲畜圈起来饲养，与“放养”相对； B项其实不难，因为大家都知道前苏联有名著《牛虻》，“虻”应读“ménɡ”； C项全部正确，但四个字的读音都有极大迷惑性， D项的“溯” 应读“sù”， BCD项涉及形声字的读音问题，意在纠正秀才只念半边字。 7.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是（　B　） 【解析】 A项“褒(bǒo)义词”应读“褒(bāo)义词”； B项全部正确； C项考查多音字，“处(chù)理”应读“处(chǔ)理”； D项考查多音字，“参与(yǔ)”应读“参与(yù)” 8.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　A　） 【解析】 B项“给养” 应读（jǐ）； C项奶酪应读（lào）； D项城垣应读（yuán）。 9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　D　） 【解析】 【本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力，多音字需要结合语境来分析。 A项中“不屈不挠”的“挠”应读“náo”， B项中“女娲”的“娲”应读“wā”， C项中“恫吓”的“吓”应读“hè”， D项几个加点字读音完全正确。】 10.下列的词语中加点的字的读音全都正确的一组是（　D　） 【解析】 A通缉（jí）应读通缉（jī）； B项“生肖（xiāo）”应读生肖（xiào），“克（kē）扣”应读“克（kè）扣”； C项cāo 应拼为cáo； D项全对，其中坍圮(pǐ)较难，但在背诵名篇《雨巷》中学过。 11.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　D　） 【解析】 A项“炮（ｐàｏ）烙”应读“炮（ｐáｏ）烙”； B项“否（ｆǒｕ）极泰来” 应读“否（pǐ）极泰来”； C项“咸与（ｙǔ）维新”读yù； D项全对。 12.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　D　） 【解析】 A项“悄声”应读 qiǎo ，只有“悄悄”一词读作qiāo ； B项“泠然” 应读línɡ； C项“大笔如椽” 应读chuán； D全对 13.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　B　） 【解析】 A项“捕(pǔ)风捉影”应读“捕(bǔ)风捉影”； B项考查多音字，“嚼(jué)舌头”应读“嚼(jiáo)舌头”； C项全对； D项考查多音字，“模(mó)具”应读“模(mú)具”。 14.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（　D　） 【解析】 D“切磋” 应读qiē“正当防卫” 应读dànɡ。 15.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（　C　） 【解析】 A项“难以起齿”应为“难以启齿”，“自诩”应读xǔ； B项“钩玄题要”应为“钩玄提要”，“豢” 应读“huàn”； C项全部正确； D项“幅射”应为“辐射”，“ 赋于”应为“赋予”， 便（biàn）宜，意为方便合适。 16、漫江碧透， 百舸争流 。 17、 怅寥廓 ，问苍茫大地，谁主沉浮？ 18、曾记否， 到中