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课 程 小 结 在写作文时请注意运用这些修辞手法，它们能使你的作文更加生动活泼，具体形象，表达新颖有力，中心更加突出。 我们要在学习课文或课外阅读时注意这些修辞并体会它们的表达效果，然后注意在口语中或作文中具体运用，熟能生巧，长久练习定能写出好作文来。 祝同学们学习愉快，天天进步！ 休息，看动画 结束学习 四遍八步 阅 读 法 附录： “四遍八步阅读法”是特级教师魏书生教给他的学生的一套自学课文的读书法，经过多年的实践，效果显著，深受同学们的欢迎。现简介如下： 四遍，就是一篇文章读四次；八步，就是完成八项任务。 第一遍跳读。完成第一步认记作者及文章梗概，第二步识记主要人，事，物或观点的任务。每分钟达到1500字或更快。 第二遍速读。每分钟一千字。完成第三步复述内容，第四步理清结构层次的任务。 第三遍细读。每分钟二百字。完成第五步理解掌握字，词，句，第六步圈点摘要重要部分，第七步归纳中心思想的任务。 第四遍精读。完成第八步分析写作特色的任务。 说 明 每篇文章都要读四遍吗？当然不是，有的浅显的文章如《羚羊木雕》，读两遍就你完成任务了；有的如《岳阳楼记》读了五六遍还是不能理解其中的妙处，自然还应再读。“四遍八步”阅读法是适用于大部分课文的方法 ，但不是适用于所有文章的方法。 在“四遍八步”阅读法之中，魏老师又蕉给学生划分文章层