中学素质教育中的学会做人教育研究.pdfVIP

中学素质教育中的 “学会做人”教育研究 专 业:学科教学 ·思想政治教育 研究方向:中学思想政治课教学 指导教师:宋春宏 教授 研 究 生:蒲 红 梅 中文摘要 “十年树木，百年树人”，21世纪的教育，不仅要使学生有知识，会做事，更要学会做 人。只有加强 “学会做人”教育，提高学生的思想品质和道德修养，才能体现素质教育的真 谛，为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人。本文正是针对如何提高 “学会 做人”教育的针对性和实效性，充分发挥 “学会做人”教育在素质教育中的作用，全面推进 素质教育等问题而提出来的。全文共分四个部分: 第一部分:中学素质教育中 “学会做人”教育概述及其重要意义。首先，文章概述了素 质教育的涵义、中学素质教育的基本特征和基本要求。指出素质教育是面向全体学生、促进 学生全面发展的教育，具有全面性、全体性、主体性、发展性和开放性等基本特征。指出我 国中学素质教育要求中学生应该学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会合作、学 会健体、学会审美。其次，对 “学会做人”教育的涵义以及基本