【课件】招聘与、留才、培训人才.pptxVIP

招聘与、留才、培训人才;员工思维模式;学习要点;;员工能力的规划模型;公司需要何种人才？;能力的类型;GE领导能力;可观察的行为指标;?员工核心能力 ;人力资源审核结果-存在的问题 ;言行一致：杰克·韦奇的两难境地;建立员工核心能力方法;能力模型的优点;能力审核;“外购人才”战略;通过“外购”建立能力;团队取向： ●?? 请描述一次您必须牺牲个人利益达成团队目标的经历 ○ 您当时有何感想？结果如何？ ●?? 请描述一次您所参加的团队士气低且无成效的经历。 您当时是如何面对这个情况的？ ? ????? 寻找有肋于提高团队成效的能力 ????? 评估建立高绩效团队所需的能力 ;实例：西南航空公司;实例：西南航空公司;案例研究：德碁;德碁案例分析;实例：微软;留才战略;提高员工工作满意度的方法;附录1：GE领导力;Ⅳ全球化思维模式 1、体现全球???识/敏感性，愿意组建多元化/全球性团队。 2、注重并促进对全球和人员多样性的充分利用。 3、考虑每一决策的全球性结果。以前瞻性眼光寻求全球性知识。 4、信任并尊重每一个人。? Ⅴ客户/质量至上 ??1、 倾听客户意见，将客户满意度，包括内部客户，列为重中这重。 ??2、激励并展现在工作的各个方面都追求卓越。、 ??3、努力实现产品/服务的交付质量。 ??4、 坚持客户服务，在公司内部建立服务思维模式。? Ⅵ知识/专业技能/智慧 1、 处理和随时分享职能/技术知识和专业技能。保持学习兴趣。 2、 树立跨职能/多文化意识，体现广泛的业务知识/视角。 2 3、 利用有限的数据作出正确的决策。充分发挥人的聪明才智。 4、 从不相关的信息中快速整理相关数据，抓住复杂问题的本质，并提出行动方案。 ;Ⅶ愿景 1、能制定和分享一个明确、易懂、以客户为导向的愿景/目标。 2、在前瞻性思维，能拓展视野，激发想象力。 3、激励其他人全力实现愿景。影响他人想法。以身作则。 4、 适时调整愿景，以反映影响企业发展的持续、快速的变化。? Ⅷ责任心/投入 1、 积极投入，实现企业目标。 2、? 体现勇气/自信，支持信念、思想和共事者。 3、?? 公正、有同情心，并愿意作出困难的决策。 4、 不折不扣履行职责，避免给环境造成破坏。 Ⅸ团队建设者/授权 1、选择有才干的人员；提供指导的反馈意见，帮助团队成员充分发挥潜能。 2、下放全部任务；授权团队成员，实现工作效率最大化。自己也是团队成员之一。 3、认可和奖励工作成就。营造积极/有趣的工作环境。 4、充分利用团队成员的多样性（文化、种族、性别），以实现企业的成功。 Ⅹ沟通/影响 1、进行公开、坦诚、清晰、完整、前后一致的交流---欢迎意见/异议。 2、仔细倾听，探索新思想。 3、利用事实和合理论据来影响和说服他人。 4、打破团队、职能部门、以以及层级这间的障碍，建立有益的关系。 ;建立员工能力培训人才确保持续增长;中国企业普遍的人才培养方法;常见结果;） 1、谁具备接班人的潜力？;品格 知识/能力 态度/行为 ;甄选过程的公平性和可信度;人才甄选过程;人才评估流程;人才评估范围;人才评估矩阵;人才评估流程;淘汰低绩人员来强化能力;人才“培养“架构 ;接受学习后应注意的问题;案例：摩托罗拉的中国快速人才培育计划;案例：摩托罗拉的中国快速人才培育计划;;附录2：人才评估矩阵;;;姓名： 出生年月： 简短描述： 照片 目前职位： 任职日期： 地点： 进入日期： 工作级别： 始于： 教育背景： XY公司内外工作经历 专业技能情况： 参加课程 年份 创业经历 转型经历 自负盈亏责任 国际任务 产品管理 绩效代码： 员工未来期望： 培养和培训计划： 潜质代码： 能力评定： 流动性： 职业情况 Ⅰ 职业情况Ⅱ