高中数学 第一章 统计案例 1.2 独立性检验 1.2.2 独立性检验 1.2.3 独立性检验的基本思想 1.2.4 独立性检验的应用知识导航素材 北师大版选修1-2.docVIP

1.2 独立性检验 2.2 独立性检验2.3独立性检验的基本思想 2.4 独立性检验的应用 自主整理 1.两个变量是否相关联,可通过对这一问题的调查数据,进行. 2.统计学选取统计量的大小来检验变量之间是否独立. 高手笔记 1.变量的不同值表示个体所属的不同类别,这样的变量叫作分类变量,可以用列联表来表示. 2.在统计中,用以下结果对变量的独立性进行判断:其中χ2=. (1)当χ2≤2.706时,没有充分的证据判定变量A、B有关联,可以认为变量A、B是没有关联的. (2)当χ22.706时,有90%的把握判定变量A、B有关联. (3)当χ23.841时,有95%的把握判定变量A、B有关联. (4)当χ26.635时,有99%的把握判定变量A、B有关联. 3.一般地,假设两个分类变量A和B,它们的值域分别为{x1,x2},{y1,y2}.其样本频数列联表如下: y1 y2 总计 x1 a b a+b x2 c d c+d 总计 a+c b+d a+b+c+d 可以利用独立性检验来计算出χ2的值来判断A与B的有关系的可能性大小,独立性检验的基本思想类似于数学中的反证法,要确认两个分类变量A、B有关系,这个结论成立的可信程度,首先假设该结论不成立,即假设结论“两个分类变量没有关系”成立.在该假设下我们构造的随机变量χ2应该很小,如果由观测数据计算得到的χ2很大,则在一定程度