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- 2017-10-22 发布于上海
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1-1技术的价值(第二课时)
思考 分析 请同学们思考,现在在一线当农民、当工人的人是不是真的越来越少了?如果是真的越来越少了!那么是不是我们会可能没有饭吃没有东西用了呢?越来越多的人都不做农民和工人,那么都做什么工作去了? 传统农业种植 现代技术农业种植 农民的劳作方式将会根本性的变化,劳动的强度会大大降低,劳动的效率会大大的提高。 在农村会出现大量的富余劳动力。 为农村的富余劳动力找到工作是一个问题。同学们有什么办法? 福特T型车的生产流水线 思考 分析 生产流水线的出现。特别是自动化生产流水线的出现,对企业的发展有什么重要的意义?对工人来说,又意味着什么? 生产流水线的出现可以实现企业的大比量、高效率、低成本的生产,对企业的发展起着关健的作用。 而因为生产流水线的出现,可能使企业也不需要太多的工人了。 思考 分析 农业、工业随着技术的发展,都可能出现大量的富余劳动力,这些富余劳动力怎么办? 随着技术的发展,社会劳动力的结构会发生很大的变化,第一、第二产业的从业人数会大大减少,而第三产业的从业者会大幅增加。同时,因为新技术的应用,对劳动者也提出了新的要求,要求劳动者知识化,要提高劳动者的科学技术和文化素质。 思考 分析 请同学们分别将衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面历史上状况和现在进行一个比较。 相同距离不同交通工具行驶时间对比图:
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