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第7讲 科学与科学方法论 (下)
第7讲 科学与科学方法论 (下)
(第二篇第6,7章)
(第二篇第6,7章)
上讲内容
上讲内容
科学的本质
科学方法
科学问题
科研选题
本讲目录
本讲目录
科学思维
科学假
科学理论
科学思维
• 人们对自然事物的认识一般经过两个阶段
第一阶段是关于事物表面的、零散的感性
认识
第二阶段才能达到对事物本质和规律性的
认识
认识两阶段及其关系
⑴感觉—对客观世界表面、个别特征的反映
1、感性认识阶段 ⑵知觉—神经对外界各种感觉进行分析和综合 获得的
整个对象的印象
⑶表象—人们离开当前事物后,被感知的对象在意识中
保留下来并通过回忆可再现出来的具体印象
⑴感性具体—科学事实
(科学抽象) ⑵抽象规定—概念要素(或概念、经验定律)
⑶思维具体—概念(理论体系)
⑴概念—反映事物本质属性和 内部联系的思维形式
2、理性认识阶段 ⑵判断—是人们运用概念对事物及其属性作出肯定或
否定论述的一种思维形式
⑶推理— 由一些判断推出新判断的思维形式
科学抽象
一、科学抽象
• 科学抽象就是透过表面现象,深入事物的
里层,抽取本质和规律性的思维过程和方
法。
• 二、科学抽象的基本过程
• 感性的具体 抽象的规定 思维中的具体。
感性的具体,是人们在实践中得到的关于客观对象、具体事
物的感性直观。
抽象的规定,是通过思维的分析活动,把整体分解成各个部
分,从中去掉那些偶然的、非本质的东西,抽出那些必然的、
本质的东西,对具体事物各方面的本质加以规定。
思维中的具体,是许多抽象规定的综合,因而是多样性的统
一。
逻辑思维方法
逻辑思维方法
•逻辑思维是在感性认识的基础上,运用
概念、判断、推理等思维形式,间接而
概括地反映客观对象的一种思维形式。
• 逻辑思维的基本形式
• 概念:概念是反映事物本质属性和内部联系的思
维形式。概念是认识成果的凝结体,是思维的细
胞。
• 判断:判断是人们运用概念,对事物及其属性作
出肯定或否定论述的一种思维形式。两个或两个
以上概念才能形成判断。
• 推理:推理是由一些判断推出新判断的思维形式。
• 科学概念的替代物——科学符号:
• 科学符号是一定的可感知的物质对象,在储存、传
递另一对象的信息方面充当另一对象的替代物。具
有物质性和可感知性 。
自然语言符号:人类社会中历史形成的一种特定的
语言文字,具有多义性、歧义性,难以满足科学研
究严格性的要求。
人工语言符号 :是以语言字母为专门符号用来表示
严格定义的科学概念。具有单义性、无歧义性和明
确性。
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