2017-2018学年度高中历史 第2单元 西方人文精神的起源及其发展 6 文艺复兴和宗教改革学业分层测评 新人教版必修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 第2单元 西方人文精神的起源及其发展 6 文艺复兴和宗教改革学业分层测评 新人教版必修3 (建议用时：40分钟) 学业达标] 1．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。对此理解最准确的是(　　) A．威尼斯、佛罗伦萨思想较开放 B．威尼斯、佛罗伦萨最早出现资本主义萌芽 C．威尼斯、佛罗伦萨有丰富的人才资源 D．威尼斯、佛罗伦萨资本主义制度确立最早 【解析】　一定时期的思想文化是一定时期的政治经济的反映，根源在经济。“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”反映出当时意大利出现资本主义萌芽。 【答案】　B 2．薄伽丘的《十日谈》被称为“人曲”，是因为它(　　) A．肯定人的价值与尊严，提倡人类平等 B．是人类自我意识的第一次觉醒 C．使文艺复兴从质朴走向高雅 D．打碎了基督教神权统治枷锁 【解析】　《十日谈》抨击封建道德和教会的禁欲思想，宣扬人类平等，主张发展人的个性，故选A项。 【答案】　A 3．1490年，米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作大理石群雕像《哀悼基督》。该作品取材于《圣经》故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在(　　) A．歌颂真实自然的人性　　 B．刻画耶稣的英雄形象 C．宣扬上帝的精神权威 D．倡导灵魂得救的观念 【解析】　米开朗琪罗是意大利文艺复兴的代表，文艺复兴的核心思想是人文主义，要求肯定人的价值和尊严，因此选A项。 【答案】　A 4．“因为罗马教会闯入了人和上帝之间，成为人与上帝交通的障碍，所以让我们去掉一切可能再成为这种障碍的东西；让每个人都做自己的教士。”持这种观点的人是(　　) A．马丁·路德　　　　　　 B．彼特拉克 C．达·芬奇 D．但丁 【解析】　材料反映了马丁·路德的“因信称义”和“信徒皆为祭司”的思想，人可以直接与上帝对话，故A项正确；彼特拉克、达·芬奇和但丁是文艺复兴时期的代表人物，与材料无关，故B、C、D三项错误。 【答案】　A 5．宗教改革使基督教信仰回归它原来的单纯与直接的状态，将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去。其中的“隔阂”不包括(　　) A．《圣经》 B．教皇 C．教士 D．烦琐的宗教仪式 【解析】　宗教改革不反对宗教信仰，《圣经》使“基督教信仰回归它原来的单纯与直接的状态”，故A项正确；B、C、D三项是“将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂”，错误。 【答案】　A 6．马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是(　　) A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．动摇了上帝在人们心中的地位 C．从神学角度论证了人的自由和独立性 D．天主教势力在西欧各国荡然无存 【解析】　题干中的主张应为“因信称义”的观点，该观点挑战了教皇和神职人员的权威，故C项符合题意；宗教改革并非废除宗教信仰， 因此A项中的“解放”、B项中的“动摇”、D项中的“荡然无存”的说法不合史实，故选C项。 【答案】　C 能力提升] 7．彼得·盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明当时的文艺巨匠(　　) A．否认超自然力量的决定作用 B．采取宗教形式表现人文精神 C．认可天主教文化的本质属性 D．运用理性批判宗教思想体系 【解析】　“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”说明当时文艺复兴时代的文学家和艺术家是在借助于宗教形式来表现人文主义。 【答案】　B 8．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革(　　) A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B．否定信仰上帝 C．宣扬《圣经》至高无上 D．挑战教会权威 【解析】　题干材料认为，宗教改革之前，天主教会垄断教义，具有绝对的权威。宗教改革后，人们绕开了教会直接与“上帝”对话，不再迷信传统、陈规，即挑战以教皇为首的教会权威，故选D项。 【答案】　D 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注重金钱名位，而不注重智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？ ——苏格拉底 材料二　1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像，这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》。它的出土，震动一时，被推崇为世上最完美的作品。 材料三　……信徒的获救，一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道。 ——《路德选集》 (1)根据