2017-2018学年度高中历史 第4单元 近代中国反侵略、求民 主的潮流 第14课 新民 主主义革 命的崛起教材梳理点拨 新人教版必修1.docVIP

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2017-2018学年度高中历史 第4单元 近代中国反侵略、求民 主的潮流 第14课 新民 主主义革 命的崛起教材梳理点拨 新人教版必修1

第14课 新民主主义革命的崛起 学习目标: 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。 1.重点:五四运动的意义、中国共产党诞生的意义、北伐战争的意义。 2.难点:对五四运动特点的理解,对国民大革命发展形势的理解分析。 教材整理1 五四风雷 1.导火线:1919年,巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本。 2.过程 中心 主力 口号 第一阶段 北京 学生 第二阶段 上海 工人阶级 “外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字” 3.结果:取得初步胜利。 (1)军阀政府释放被捕学生。 (2)罢免曹、陆、章三人的职务。 (3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。 4.意义 (1)性质:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (2)特点:在运动中,青年学生是先锋,工人阶级是主力军。 (3)影响 ①一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。 ②工人阶级登上历史舞台,成为中国新民主主义革命的开端。 教材整理2 中国共产党诞生 1.条件 (1)思想基础:五四运动促进了马克思主义的传播,促使了马克思主义和中国工人运动相结合。 (2)组织基础:1920年初,陈独秀、李大钊酝酿成立中国共产党,各地共产党组织的建立,为中共的诞生准备了组织基础。 (3)共产国际的帮助:列宁领导的共产国际派代表来中国,帮助开展建党活动。 2.标志——中共一大召开 (1)时间、地点:1921年7月23日在上海秘密召开,后来在浙江嘉兴南湖游船上举行。 (2)代表:毛泽东、董必武等13人,代表全国五十多名党员。 (3)会议内容 ①确定党的名称:“中国共产党”。 ②确定党的奋斗目标:用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制。 ③决定党的中心工作:组织工人阶级,领导工人运动。 ④成立党的中央机构——中央局,选举陈独秀为书记。 3.意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。 深度点拨] 中国共产党成立的历史条件 教材整理3 国共合作与北伐战争 1.国共合作 (1)条件 ①中国共产党认识到要战胜强大的敌人,必须建立革命统一战线。 ②孙中山的伟大转变。 (2)标志:1924年国民党“一大”的召开。 2.北伐战争 (1)条件:国共合作的实现;国民政府的成立;国民革命军的整编;广东革命根据地的统一。 (2)目的:消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳和张作霖三派势力。 (3)进程:势如破竹,歼灭吴佩孚、孙传芳部主力,革命势力发展到长江流域。 (4)影响:动摇了帝国主义统治中国的根基。 3.国民革命失败 (1)原因 ①国内外反动势力的勾结、破坏。 ②陈独秀坚持右倾错误,限制工农运动,放弃革命领导权。 (2)标志 ①1927年4月12日,蒋介石发动反革命政变。 ②1927年7月15日,汪精卫大肆捕杀共产党员和革命群众。 (3)影响:第一次国共合作全面破裂,国民革命失败,革命暂时转入低潮。不久,宁汉合流。 误区警示] 关于国民革命应注意的三个问题 ①国民革命的指导思想是新三民主义,而不是马克思主义。新三民主义并不等于三大政策,前者是纲领与目标,后者是方法与手段。 ②国民革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。 ③国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,北伐战争胜利了;但它并没有推翻北洋军阀统治的基础,没有完成反帝反封建的任务,因此说国民革命失败了。 知识网络 史论要旨 1.巴黎和会上中国外交的失败,成为五四运动的导火线。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动,是新民主主义革命的开端。 2.1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,大会通过了党纲,确立了党的名称、奋斗目标和中心工作,标志着中国共产党的诞生,从此中国革命面貌焕然一新。 3.国共合作促成国民革命高潮到来,国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误,导致国民革命失败。 探究点一 五四运动的特点及意义 史 料 解 读 史料一 中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。 ——《张太雷文集》 注意破折号之后的信息,其体现了五四运动的斗争目标。 史料二 五四运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这正证明就是深切而且令人信服的教训。” ——杜威《中国人的国家情感》 提取关键语句“中国人的国家情感”“中国人爱国主义的力量和普及程度”并进行概括。 【史料应用】 (1)根据史料一,分析五四运动的性质。 【提示】 反帝反封建的爱国运动。 (2)史料二中所说的“中国人的国家情感”具体指的是

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