2017-2018学年度高中数学 第一章 三角函数 1.1.2 弧度制学案【含解析】新人教A版必修4.docVIP

1．1.2　弧 度 制 角度制与弧度制 [提出问题] 问题1：在角度制中，把圆周等分成360份，其中的一份是多少度？ 提示：1°. 问题2：半径为1的圆的周长是2π，即周长为2π时，对应的圆心角是360°，那么弧长为π时，对应的圆心角是多少？ 提示：180°. 问题3：在给定半径的圆中，弧长一定时，圆心角确定吗？ 提示：确定． [导入新知] 1．角度制与弧度制 (1)角度制 ①定义：用度作为单位来度量角的单位制． ②1度的角：周角的作为一个单位． (2)弧度制 ①定义：以弧度作为单位来度量角的单位制． ②1弧度的角：长度等于半径长的弧所对的圆心角． 2．任意角的弧度数与实数的对应关系 正角的弧度数是一个正数，负角的弧度数是一个负数，零角的弧度数是0. 3．角的弧度数的计算 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么，角α的弧度数的绝对值是|α|＝. [化解疑难] 角度制和弧度制的比较 (1)弧度制与角度制是以不同单位来度量角的单位制． (2)1弧度的角与1度的角所指含义不同，大小更不同． (3)无论是以“弧度”还是以“度”为单位来度量角，角的大小都是一个与“半径”大小无关的值． (4)用“度”作为单位度量角时，“度”(即“°”)不能省略，而用“弧度”作为单位度量角时，“弧度”二字或“rad”通常省略不写. 角度与弧度的换算 [提出问题] 问题1：周角是多少度？是多少弧度？ 提示：360°，2π. 问题2：半圆所对的圆心角是多少度？是多少弧度？ 提示：180°，π. 问题3：既然角度与弧度都是角的度量单位制，那么它们之间如何换算？ 提示：π＝180°. [导入新知] 1．弧度与角度的换算 角度化弧度 弧度化角度 360°＝2π rad 2π rad＝360° 180°＝π rad π rad＝180° 1°＝ rad≈0.017 45 rad 1 rad＝°≈57.30° 　　2.一些特殊角的度数与弧度数的对应表 度 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 弧度 0 π [化解疑难] 角度与弧度互化的原则和方法 (1)原则：牢记180°＝π rad， 充分利用1°＝ rad， 1 rad＝°进行换算． (2)方法： 设一个角的弧度数为α，角度数为n， 则α rad＝°；n°＝n· rad. 弧度制下的扇形的弧长及面积公式 [导入新知] 扇形的弧长及面积公式 设扇形的半径为R，弧长为l，α(0α2π)为其圆心角，则 α为度数 α为弧度数 扇形的弧长 l＝ l＝αR 扇形的面积 S＝ S＝lR＝αR2 [化解疑难] 扇形的弧长及面积公式的记忆 (1)扇形的弧长公式的实质是角的弧度数的计算公式的变形：|α|＝?l＝r|α|. (2)扇形的面积公式S＝lR与三角形的面积公式极为相似(把弧长看作底，把半径看作高)，可以类比记忆． 角度与弧度的换算 [例1]　把下列角度化成弧度或弧度化成角度： (1)72°；(2)－300°；(3)2；(4)－. [解]　(1)72°＝72×＝； (2)－300°＝－300×＝－； (3)2＝2×°＝°； (4)－＝－°＝－40°. [类题通法] 角度与弧度互化技巧 在进行角度与弧度的换算时，抓住关系式π rad＝180°是关键，由它可以得到：度数×＝弧度数，弧度数×＝度数． [活学活用] 已知α＝15°，β＝，γ＝1，θ＝105°，φ＝，试比较α，β，γ，θ，φ的大小． 答案：αβγθ＝φ 扇形的弧长公式及面积公式的应用 [例2]　(1)已知扇形的周长为8 cm，圆心角为2，则扇形的面积为________ cm2. (2)已知一半径为R的扇形，它的周长等于所在圆的周长，那么扇形的圆心角是多少弧度？面积是多少？ [解]　(1)4 (2)设扇形的弧长为l，由题意得2πR＝2R＋l，所以l＝2(π－1)R，所以扇形的圆心角是＝2(π－1)， 扇形的面积是Rl＝(π－1)R2. [类题通法] 弧度制下涉及扇形问题的攻略 (1)明确弧度制下扇形的面积公式是S＝lr＝|α|r2(其中l是扇形的弧长，r是扇形的半径，α是扇形的圆心角)． (2)涉及扇形的周长、弧长、圆心角、面积等的计算，关键是先分析题目已知哪些量求哪些量，然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解． 注意：运用弧度制下的弧长公式及扇形面积公式的前提是α为弧度． [活学活用] 已知扇形的周长是30 cm，当它的半径和圆心角各取什么值时，才能使扇形的面积最大？最大面积是多少？ 答案：r＝ cm时，α＝2，扇形面积最大，最大面积为 cm2. 用弧度制表示角的集合 [例3]　用弧度表示终边落在下列各图所示阴影部分内(不包括边界)的角的集合．