6册语文集体备课教案1.doc

1 春天的小雨滴滴滴 三维目标 知识与技能： 指导学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”等生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”等生字，掌握“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。 过程与方法： 指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 情感态度与价值观： 阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 教学重点： 　　课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。 教学难点： 　 1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？” 　 2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。 教学准备： 　 1、课件。 　 2、搜集赞美春雨的词语、诗句。 课时划分：2课时 教学设计： 第 一 课 时 课题 春天的小雨滴滴滴 课型 新授 备课日期 教学 内容 检查学生预习情况，学习生字词，初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题。 教学 目标 掌握生字词，初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题。 教学重难点 理解重点词语，体会句子所表达的情感。 教学准备 1、课件。 2、搜集赞美春雨的词语、诗句。 教学过程设计 个性设计 一、朗读题目，了解题目。 二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词。 1、出示文字