2018年七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.4.2 化简求值跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版.docVIP

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2018年七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.4.2 化简求值跟踪训练(含解析)(新版)华东师大版

化简求值 一.选择题(共8小题) 1.已知A=2a2﹣3a,B=2a2﹣a﹣1,当a=﹣4时,A﹣B=(  ) A. 8 B.9 C.﹣9 D. ﹣7 2.已知x2﹣3xy=9,xy﹣y2=4,则代数式y2﹣x2值为(  ) A. ﹣7 B.1 C.7 D. ﹣1 3.已知a+2b=3,则代数式2(2a﹣3b)﹣3(a﹣3b)﹣b的值为(  ) A. ﹣3 B.3 C.﹣6 D. 6 4.若x+y=3,xy=1,则﹣5x﹣5y+3xy的值为(  ) A. ﹣12 B.﹣14 C.12 D. 18 5.已知,那么﹣(3﹣x+y)的结果为(  ) A. B. C. D. 6.已知A=3a2+b2﹣c2,B=﹣2a2﹣b2+3c2,且A+B+C=0,则C=(  ) A. a2+2C2 B.﹣a2﹣2c2 C.5a2+2b﹣4c2 D. ﹣5a2﹣2b2+4c2 7.已知x﹣y=3,那么代数式3(x﹣y)2﹣2(x﹣y)﹣2(x﹣y)2+x﹣y的值是(  ) A. 3 B.27 C.6 D. 9 8.当(b≠0)时,(8a﹣7b)﹣(4a﹣5b)等于(  ) A. 0 B.b C.2b D. 4b 二.填空题(共7小题) 9.若x﹣y=﹣1,xy=2,则xy﹣x+y= _________ . 10.如果m、n是两个不相等的实数,且满足m2﹣2m=1,n2﹣2n=1,那么代数式2m2+4n2﹣4n+1994= _________ . 11.若x﹣y看成一个整体,则化简(x﹣y)2﹣3(x﹣y)﹣4(x﹣y)2+5(x+y)的结果是 _________ . 12.如果a<0,ab<0,则化简|a﹣b|+1﹣(a﹣b+3)的结果是 _________ ,若a﹣b=﹣1,则其值为 _________ . 13.已知a﹣b=3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为 _________ . 14.已知a+b=﹣7,ab=10,则代数式(3ab+6a+4b)﹣(2a﹣2ab)的值为 _________ . 15.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x﹣7的值为 _________ . 三.解答题(共7小题) 16.求代数式2x3﹣5x2+x3+9x2﹣3x3﹣2的值,其中x=. 17.先化简,再求值:4(x﹣y)﹣2(3x+y)+1,其中. 18.已知a﹣2=0,求代数式3a﹣6+a2﹣4a+5的值. 19.先化简,再求值:(3a2﹣ab+7)﹣(5ab﹣4a2+7),其中a=2,b=. 20.先化简,再求值: (1)(6a﹣1)﹣(2﹣5a)﹣,其中a=2; (2)(3a2﹣ab+7)﹣(5ab﹣4a2+7),其中a=2,b=. 21.以知|m+n﹣2|+|mn+3|2=0,求﹣3的值. 22.化简求值:若a=﹣3,b=4,c=﹣,求7a2bc﹣{8a2cb﹣}的值. 第三章整式加减3.4.2.2化简求值 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.已知A=2a2﹣3a,B=2a2﹣a﹣1,当a=﹣4时,A﹣B=(  ) A. 8 B.9 C.﹣9 D. ﹣7 考点:-整式的加减—化简求值. 分析:-根据整式的加减,可化简整式,根据代数求值,可得答案. 解答:-解:A﹣B=2a2﹣3a﹣(2a2﹣a﹣1) =2a2﹣3a﹣2a2+a+1 =﹣2a+1, 把a=﹣4代入原式,得﹣2a+1=﹣2×(﹣4)+1=9, 故选:B. 点评:-本题考查了整式的化简求值,先化简再求值,注意减法时要先添括号. 2.已知x2﹣3xy=9,xy﹣y2=4,则代数式y2﹣x2值为(  ) A. ﹣7 B.1 C.7 D. ﹣1 考点:-整式的加减—化简求值. 专题:-计算题. 分析:-已知等式变形后,相加即可求出原式的值. 解答:-解:x2﹣3xy=9①,xy﹣y2=4②, ①+②×3得:x2﹣3xy+3xy﹣3y2=21, 整理得:y2﹣x2=﹣7. 故选A. 点评:-此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 3.已知a+2b=3,则代数式2(2a﹣3b)﹣3(a﹣3b)﹣b的值为(  ) A. ﹣3 B.3 C.﹣6 D. 6 考点:-整式的加减—化简求值. 专题:-计算题. 分析:-原式去括号合并,将已知等式代入计算即可求出值. 解答:-解:∵a+2b=3, ∴原式=4a﹣6b﹣3a+9b﹣b=a+2b=3, 故选B. 点评:-此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 4.若x+y=3,xy=1,则﹣5x﹣5y+3xy的值为(  ) A. ﹣12 B.﹣14 C.12 D. 18 考点:-整式的加减—化简求值. 分析:-本题可对﹣5x﹣5y+3xy进行转换,可转换为﹣5(x+y)

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