2018年九年级化学下册 第12单元 化学与生活 课题3 有机合成材料教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 课题3 有机合成材料 第十二单元 化学与生活 观察与思考 认知与了解 学习目标 1.知道什么是有机物 2.了解有机高分子材料的分类和用途。 一 有机化合物 观察与思考 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 CH4 C、H 16 乙醇 C2H5OH C、H、O 46 葡萄糖 C6H12O6 C、H、O 180 淀粉 (C6H10O5)n C、H、O 几万～几十万 蛋白质 复杂 C、H、O、N等 几万～几百万 硫酸 H2SO4 H、S、O 98 氢氧化钠 NaOH Na、O、H 40 氯化钠 NaCl Na、Cl 58.5 1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？ 2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同？ 观察与思考 有机化合物： 化合物 无机化合物： 注意： 像CO，CO2，CaCO3等，虽然含碳元素，但组成和性质与无机化合物相似，归为无机物。 一般不含碳元素的化合物 含有碳元素的化合物 1、化合物分类 由于有机物中原子的排列方式不同，所表现的性质就不同。因此有机物的数目异常庞大。 观察与思考 2、有机化合物 小分子有机化合物 如：甲烷、乙醇、葡萄糖、 高分子有机化合物 如：淀粉、蛋白质 有机化合物 观察与思考 有机物 小分子 有机高分子 有机高分子材料 天然材料 合成材料 棉花 羊毛 天然橡胶等 塑料 合成纤维 合成橡胶等 二 有机合成材料 观察与思考 聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物。 观察与思考 高分子结构示意图 由于高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状。 链状结构 网状结构 观察与思考 实验 现象 结论 1.将一次性塑料杯剪成碎片，然后放在试管中加热，观察现象。等熔化后停止加热，待冷却固化后再加热，观察现象。 2.加热电木插座 电木插座不融化 受热时不熔化，不变形的高分子材料，具有热固性 塑料碎片加热后变成液态，冷却后变成固体。再加热后又变成液态 受热时熔化，可反复加工的高分子材料，具有热塑性。 内容：加热塑料碎片 实验12-1 实验与探究 链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品（如聚乙烯, 聚氯乙烯, 聚丙烯等） 网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态。（如酚醛塑料） 观察与思考 最常见的有机合成材料，密度小、耐腐蚀、易加工。 热塑性塑料：如：聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等。 热固性塑料：如：酚醛塑料（电木）。 观察与思考 天然纤维 合成纤维 观察与思考 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀，但吸水性和透气性较差。如：涤纶（的确良）、锦纶（尼龙）、腈纶（人造羊毛）等。 合成纤维常与天然纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。 观察与思考 认识服装的标签 观察与思考 面料：涤纶66.4、粘胶33.6% 纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬 棉纤维 易燃，直接燃烧 烧纸的气味 灰色，细而软 羊毛纤维 起泡成球，不持续 燃烧 烧焦羽毛的气味 黑褐色小球，易碎 合成纤维 先熔化再燃烧，或 边熔化边燃烧 特殊气味 黑色或褐色硬块 趣味小知识 纤维物的燃烧鉴别方法　 【小结】鉴别羊毛、棉花和合成纤维的方法是采用燃烧法。 ⑴棉花发出烧纸的气味；⑵羊毛发出烧焦羽毛的气味； ⑶合成纤维发出特殊气味。 观察与思考 合成橡胶与天然橡胶比，具有高弹性、绝缘性、耐油和耐高温等性能。如：丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。 观察与思考 观察与思考 合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。这是因为大部分塑料在自然环境中很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。那么，如何解决“白色污染”问题呢？ 【思考】什么是“白色污染”？如何解决“白色污染”问题？ “白色污染”：是指由废弃塑料所引起的环境污染。 交流与讨论 1、如何解决“白色污染”问题？ ①减少使用不必要的塑料制品； ②重复使用某些塑料制品； ③使用一些新型的、可降解的塑料； ④回收各种废弃塑料。 交流与讨论 2、解决回收废弃塑料的障碍——分类 制定塑料包装制品的回收标志 观察与思考 塑料名称 聚酯 高密度聚乙烯 聚氯乙烯 低密度聚乙烯 塑料代码 01 02 03 04 塑料缩写代号 PET HDPE PVC LDP