2018年九年级历史下册 第五单元 第11课 日本成为世界经济强国习题4 岳麓版.docVIP

第11课 日本成为世界经济强国 一、选择题： 1、下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以说明日本 时间 日本 美国 英国 联邦德国 法国 1952-1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961-1970 11.2 4.1 2.8 4.8 5.8 A．经济持续高速发展 B．经济实力超过美国 C．成为世界第二经济大国 D．成为世界政治大国 2、二战后日本经济高速发展的原因不包括（ ） A.美国的大力扶持 B.坚持“教育先行”， 大力培养人才 C.重视科学技术 D.本土资源丰富，国内市场广阔 3、到20世纪70年代，在钢铁、汽车、船舶、电器等许多重要生产领域，日本都名列世界前列。这表明日本（ ） A．经济恢复到战前水平 B．成为资本主义政治大国 C．成为资本主义经济大国 D．成为世界上最大的经济体 4、第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。??日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是 （ ） A．推行非军事化政策 B．重点发展钢铁、汽车、电器生产 C．得到美国大力扶持 D．大力发展教育，培养高素质人才 5、20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展，至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。 下列哪一项不是日本经济发展的原因 （ ） A. 美国的扶持 B. 实行高度集中的经济政治体制 C. 发展教育和科学技术 D. 引进最新的科学技术成就 二、材料分析题： 1、阅读下列材料，回答问题。 材料一：1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。 材料二：1931年，日本的工业总产值比1929年下降了1/3，进出口贸易额下降约50%，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3以上。1/3的农民失去土地，许多地方发生饥荒，农民要求减租的斗争达3400多起。 材料三：第二次世界大战，使日本300万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，经济陷于崩溃。 （1）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料及所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。 （2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？ 2、阅读下列材料，回答问题。 材料一：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ————1868年某日本官员语 材料二： 战后初期美国援助日本的物资 （1）材料一反映的历史事件对日本的社会性质产生了什么影响？ （2）依据材料二和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项即可) （3）你从日本经济迅速发展中得到哪些启示？ 参考答案： 一、选择题 1、A 2、D 3、C 4、D 5、B 二、材料分析题： 1、（1） 第一次：美国等西方列强的入侵； 第二次：1929年开始的资本主义世界经济危机； 第三次：第二次世界大战日本战败。 （2）第一次：资产阶级统治在世界范围的扩大；第二次：华盛顿体系逐渐瓦解，轴心国集团形成；第三次：日本成为资本主义世界第二号经济大国，加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势（资本主义世界三足鼎立局面出现）。 2、(1)明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。 (2)①美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；②美国的援助；③制定适当的经济政策；④引进最新的科技成果．发展教育和科学技术；⑤实行“科技立国”政策。（举出二项即可。 ） (3)顺应历史发展潮流，与时俱进；坚持改革开放；重