2018年九年级数学上册 21 一元二次方程复习导学案 （新版）新人教版.docVIP

第21章一元二次方程 知识梳理 1．一元二次方程的概念 只含有　　个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是　　的方程，叫做一元二次方程． [注意] 一元二次方程判定的条件是：(1)必须是整式方程；(2)二次项系数不为零；(3)未知数的最高次数是2，且只含有一个未知数． 2．一元二次方程的解法 一元二次方程有四种解法：　 法、　 　法、　 　法和　 　法．其基本思想是　 　. [注意] 公式法其实质是配方法，只不过省去了配方的过程，但用公式时应注意：(1)将一元二次方程化为一般形式，即先确定a、b、c的值；(2)牢记使用公式的前提是b2－4ac≥0. 3．一元二次方程根的判别式Δ＝b2－4ac (1)Δ0?ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有 的实数根； (2)Δ＝0?ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有　 　的实数根； (3)Δ0?ax2＋bx＋c＝0(a≠0) 实数根． [注意] (1)根的判别式是在一元二次方程的一般形式下得出的，因此使用根的判别式之前，必须把一元二次方程化成一般形式；(2)如果说一元二次方程有实根，应该包括有两个相等的实数根与两个不相等的实数根两种情况，此时b2－4ac≥0，不能丢掉等号；(3)在利用根的判别式确定方程中字母系数的取值范围时，如果二次项系数含有字母，要加上二次项系数不为零这个限制条件． 4.一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两根为x1、x2，则两根与方程系数之间有如下关系：x1＋x2＝ 　　，x1·x2＝　　. [注意] 它成立的条件：①二次项系数不能为0；②方程根的判别式大于或等于0. 二、题型、技巧归纳 考点一:一元二次方程及根的有关概念 【主题训练1】若(a-3) +4x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的值为(　　) A.3　　　B.-3　　　C.±3　　　D.无法确定 【解答】 归纳： 考点二：一元二次方程的解法 【训练2】解方程x2-2x-1=0. 【解答】 归纳： 考点三：根的判别式及根与系数的关系 【训练3】若5k+200,则关于x的一元二次方程x2+4x-k=0的根的情况是(　　) A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判断 【解答】 归纳： 考点四：一元二次方程的应用 【训练4】某校为培养青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏型.如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A,B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动.甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:l= t2+ t(t≥0),乙以4cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21cm. (1)甲运动4s后的路程是多少? (2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间? (3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间? 【解答】 归纳： 考点五　几何图形型应用题 【训练5】如图所示，在长为10 cm，宽为8 cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形，使得留下的图形(图中阴影部分)面积是原矩形面积的80%，求所截去小正方形的边长． 图 归纳： 【典例精讲】 例题：某百货大楼服装柜在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“十一”国庆节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，尽快减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件．要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装应降价多少？ 解： 1.下列方程中,一定是一元二次方程的是(　　) A.ax2+bx+c=0　 B. x2=0 C.3x2+2y-=0　 D.x2+ -5=0 2.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5 =0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是(　　) A.2 018　　 B.2 008　　 C.2 014　　 D.2 012 3.一元二次方程2x2-3x-2=0的二次项系数是　　　　,一次项系数是　　　　,常数项是　　　　. 4.已知b0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是(　　) A.有两个不相等的实数根，B.有两个相等的实数根，C.没有实数根，D.有两个实数根 5、若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=　　　　. 6.解方程:(x-3)2-9=0. 7.下列一元二次方程有两个相等实数根的 是(　　) A.x2+3=0　 B.x2+2x=0 C.(x+1)2=0　 D.(x+3)(x-1)=