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2018年九年级数学下册 27.2《与圆有关的位置关系》27.2.3 切线同步练习 (新版)华东师大版
切线
一、选择题
1.如图,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为( )
A.2.3 B.2.4 C.2.5 D.2.6
答案:B
解析:解答:在△ABC中,
∵AB=5,BC=3,AC=4,
∴AC2+BC2=32+42=52=AB2,
∴∠C=90°,
如图:设切点为D,连接CD,
∵AB是⊙C的切线,
∴CD⊥AB,
∵S△ABC=AC?BC=AB?CD,
∴AC?BC=AB?CD,
即CD===,
∴⊙C的半径为,
故选B
分析:首先根据题意作图,由AB是⊙C的切线,即可得CD⊥AB,又由在直角△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,根据勾股定理求得AB的长,然后由S△ABC=AC?BC=AB?CD,即可求得以C为圆心与AB相切的圆的半径的长.
2.如图,点P在⊙O外,PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,∠P=50°,则∠AOB等于( )
A.150° B.130° C.155° D.135°
答案:B
解析:解答: ∵PA、PB是⊙O的切线,
∴PA⊥OA,PB⊥OB,
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∵∠P=50°,
∴∠AOB=130°.
故选B.
分析:由PA与PB为圆的两条切线,利用切线性质得到PA与OA垂直,PB与OB垂直,在四边形APBO中,利用四边形的内角和定理即可求出∠AOB的度数.
3.如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=20°,则∠C的大小等于( )
A.20° B.25° C.40° D.50°
答案:D
解析:解答:如图,连接OA,
∵AC是⊙O的切线,
∴∠OAC=90°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB=20°,
∴∠AOC=40°,
∴∠C=50°.
故选:D.
分析:连接OA,根据切线的性质,即可求得∠C的度数.
4.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为( )
A.40° B.35° C.30° D.45°
答案:C
解析:解答:连接BD,
∵∠DAB=180°-∠C=60°,
∵AB是直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠ABD=90°-∠DAB=30°,
∵PD是切线,
∴∠ADP=∠ABD=30°,
故选:C.
分析:连接DB,即∠ADB=90°,又∠BCD=120°,故∠DAB=60°,所以∠DBA=30°;又因为PD为切线,利用切线与圆的关系即可得出结果.
5. 如图,AB是⊙O的弦,AO的延长线交过点B的⊙O的切线于点C,如果∠ABO=20°,则∠C的度数是( )
A.70° B.50° C.45° D.20°
答案:B
解析:解答: ∵BC是⊙O的切线,OB是⊙O的半径,
∴∠OBC=90°,
∵OA=OB,
∴∠A=∠ABO=20°,
∴∠BOC=40°,
∴∠C=50°.
故选B.
分析:由BC是⊙O的切线,OB是⊙O的半径,得到∠OBC=90°,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ABO=20°,由外角的性质得到∠BOC=40°,即可求得∠C=50°.
6.如图,在⊙O中,AB为直径,BC为弦,CD为切线,连接OC.若∠BCD=50°,则∠AOC的度数为( )
A.40° B.50° C.80° D.100°
答案:C
解析:解答:∵在⊙O中,AB为直径,BC为弦,CD为切线,
∴∠OCD=90°,
∵∠BCD=50°,
∴∠OCB=40°,
∴∠AOC=80°,
故选C.
分析:根据切线的性质得出∠OCD=90°,进而得出∠OCB=40°,再利用圆心角等于圆周角的2倍解答即可.
7.已知⊙O的半径为5,直线l是⊙O的切线,则点O到直线l的距离是( )
A.2.5 B.3 C.5 D.10
答案:C
解析:解答: ∵直线l与半径为r的⊙O相切,
∴点O到直线l的距离等于圆的半径,
即点O到直线l的距离为5.
故选C.
分析:根据直线与圆的位置关系可直接得到点O到直线l的距离是5.
8.如图,一个边长为4cm的等边三角形ABC的高与⊙O的直径相等.⊙O与BC相切于点C,与AC相交于点E,则CE的长为( )
A.4cm B.3cm C.2cm D.1.5cm
答案:B
解析:解答:连接OC,并过点O作OF⊥CE于F,
∵△ABC为等边三角形,边长为4cm,
∴△ABC的高为2cm,
∴OC=cm,
又∵∠ACB=60°,
∴∠OCF=30°,
在Rt△OFC中,可得FC=cm,
即CE=2FC=3cm.
故选B.
分析:连接OC,并过点O作OF⊥CE于F,求出等边三角形的高即可得出圆的直径,继而得出OC的长度,在Rt△OFC中,可得出FC的长,利用垂径定理即可得出CE的长.
9.如图,A
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