2018年吉林省双辽市九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第八课 投身于精神文明建设 第2框 灿烂的文明之花教案 新人教版.docVIP

灿烂的文明之花 课 题 灿烂的文明之花 主备人 课型 新授课 教学 目标 情感态度和价值观：树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识；培养在精神文明创建活动中的使命感；积极主动地参加精神文明创建活动，自觉用“四有”标准衡量自己。 知识目标：知道精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举；理解精神文明建设活动的形式以及积极作用。 能力目标:增强正确表别、抵制各种落后文化和腐朽文化的能力；培养自觉投身社会主义精神文明创建活动的能力。 教学资源 PPT课件 重点难点 重点：理解社会主义精神文明建设的积极作用。 难点：培养学生在社会主义精神文明建设中使命感，引导学生参与其中。 教 学 过 程 环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改 导入新课 10分 讲授新课 10分 多媒体展示：有关泉城义工的视频和文字 第二框 灿烂的文明之花（板书） 神州遍开文明花（板书） 活动一：“创城”你我他 1.精神文明创建的有效形式（板书） 精神文明创建的积极作用（板书） 二、细微之处见行动（板书） 1.看了这则视频，你有什么感受？ 2.了解了泉城义工他们的善举，你愿意加入他们吗？为什么？ 目前双辽的创建文明城市都有哪些举措？这些举措给我们带来了什么变化？ 通过生活中的事例，能充分调动学生的学习兴趣，激发学生的思考；通过富有启发性、思辨性