2018年山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册 6.1 平行四边形及其性质（第1课时）学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

第6章 平行四边形 6.1平行四边形及其性质（第一课时） 学习目标： 1、理解平行四边形的概念； 2、探索并掌握平行四边形的性质. 预习指导： （一）阅读课本第4页的“观察与思考”，并解答其中的问题，然后再解答下面的问题： 1、什么叫平行四边形？用符号语言怎样表述“ABCD是平行四边形”？ 2、根据平行四边形的定义，你能得到平行四边形有什么性质? 3、请你写出“平行四边形的对角相等.”的证明过程. 4、小结：平行四边形具有四边形的所有性质，另外还有以下特殊性质： （1）平行四边形有关“边”的性质是 ； ； （2）平行四边形有关“角”的性质是 . （二）试着独立完成课本第5页的例题1，然后阅读课本上的解题过程，注意解题步骤和解题格式. （三）阅读课本第6页的“挑战自我”，借助下面的平行四边形，把你想到的方法都画出来. 1、剪成两块面积相等的三角形： 2、剪成四块面积相等的三角形： （三）快速完成课本第6页的练习1、2题. 巩固提高： 1、在平行四边行形ABCD中，∠A、∠B的度数之比是4:5，则∠C的度数是（ ） A.60° B.80° C.100° D.120° 2、平行四边形ABCD的