2018年山西省忻州市高中语文 3 哈姆莱特（第1课时）预习案 新人教版必修4.docVIP

3．哈姆莱特 教学目标 知识与技能： 1、了解莎士比亚及其作品，了解写作背景，理清结构。 2、分析把握本剧的主题，理解《哈姆莱特》的悲剧性。。 3、把握哈姆莱特这个人物形象的复杂特点； 4、品味作品诗优美的语言。 过程与方法： 在学生预习、小组讨论、提出问题的基础上，师生合作探究、教师点拨、引导、讲授完成。 情感态度与价值观： 1、学习概括故事情节、分析人物形象，培养阅读理解能力。 2、分析主人公悲剧的根本原因，感受本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意识。 第一课时 本课时教学目标 知识与技能： 1、了解莎士比亚及其作品的文学常识。 2、速读课文，根据所给背景，理清文章结构。 3、初步概括主题。 过程与方法： 在学生自主阅读，提问的基础上，小组讨论、师生探究完成。 情感态度价值观： 学习阅读戏剧的要点，培养阅读理解能力。 理清思路，分析戏剧冲突，领会主题。 预习任务 一、查阅相关资料，了解莎士比亚的重要经历及其重要作品。 二、认真对照课文注解阅读文本，划出不理解的字、词、句。 三、速读课文，根据情节的发展，理清课文思路。 四、初步概括主题。 作者与写作本剧的背景材料： 1、威廉·莎士比亚(1564－1616) ，欧洲文艺复兴时期杰出的诗人和戏剧大师。他的作品真实、生动地反映了16世纪末、17世纪初的英国现实，丰富了人类艺术的宝库，对世界文学的发展产生了深远的影响。马克思称他是“最