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學前聽障兒專書系列-成雙配對 內容： 第一章 日常用品成雙配對篇教材 第二章 動作與物品配對篇教材 第三章 地方與事件配對篇教材 第四章 相反詞配對篇教材 建構聽障者回歸社會的希望工程 * * 台中縣私立聲暉綜合知能發展中心 依事物的共同性(屬性)，如物品使用的關連性、物品功能的相關性、在什麼地方做什麼事情、相反詞的配對等，藉此引導幼兒視覺記憶、聽覺記憶、記憶輸出、對話問答等，有助於幼兒語言發展的能力、邏輯思維能力。 學前聽障兒專書系列-成雙配對 內容： 學前聽障兒專書系列-成雙配對 學前聽障兒專書系列-成雙配對 教材學前聽障兒專書系列--成雙配對教材教法檢核表--剪刀.doc教法檢核表 學前聽障兒專書系列-成雙配對 學前聽障兒專書系列-成雙配對 學前聽障兒專書系列-成雙配對 *
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