2018年广东省广州市番禺区八年级物理下册 12.2 滑轮学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

滑轮 [探究实验]定滑轮和动滑轮的特点： 一：定滑轮的特点： 1、 如图所示：请在铁架台上安好定滑轮。按图所示沿F1、F2、F3三个方向用弹簧测力计分别匀速拉动钩码，并将钩码重、弹簧测力计的三次的示数记入下表： 钩码重G/N F1/N F2/N F3/N 定滑轮的特点：使用定滑轮 （选填“省力”或“不省力”），但能 。 2、按照右图所示，请在铁架台上安好定滑轮。用弹簧测力计分别匀速拉动钩码，分别记下钩码移动的距离和弹簧测力计移动的距离，记入下表： 砝码的重力G/N 测力计的读数F/N 砝码上升的距离h/cm 手拉下的距离s/cm 定滑轮的特点：使用定滑轮 力， 距离，但能 。 二：动滑轮的特点： 1、 按照右图所示，请在铁架台上安好动滑轮。用弹簧测力计分别匀速拉动钩码，分别记下钩码移动的距离和弹簧测力计移动的距离，记入下表： 砝码和滑轮重力G/N 测力计的读数F/N 砝码上升的距离h/cm 手拉下的距离s/cm  动滑轮的特点：使用动滑轮可以 力，但 距离。绳子末端移动的距离是钩码上升距离的 倍。 【当堂检测】： 1、升旗的时候，我们看到旗手用力向下拉绳子，旗就升上去了，这是因为旗杆顶端有一个______。这个事例告诉我们，