2018年江苏省镇江市九年级政 治全册 第三单元 崇尚法律 第7课 维护合法权利 第2-3框教学案 苏教版.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2018年江苏省镇江市九年级政 治全册 第三单元 崇尚法律 第7课 维护合法权利 第2-3框教学案 苏教版.doc

2018年江苏省镇江市九年级政 治全册 第三单元 崇尚法律 第7课 维护合法权利 第2-3框教学案 苏教版

学会行使监督权 一、教学内容 1. 了解知识产权的含义和内容,法律怎样保护公民的智力成果权,我国知识产权的现状。 2. 了解监督权的内容,我国行政监督体系,公民如何正确行使监督权。 二、教学重点和难点 1.公民如何保护知识产权 2.如何正确行使监督权 三、教学过程 【知识点梳理】 1.智力成果权,也叫 ,包括 2.公民的著作权不受 的限制。 3.国家法律是否保护未成年人的智力成果权?( ) 4.监督权属于 权,它主要包括 等。 5.公民行使批评、建议权的有效和直接手段是 6 .公民正确行使监督权的正确方法有: 【知识点突破】 材料一:公安部发言人武和平说:“让媒体说话,天塌不下来。” 材料二:第十一届中国青年五四奖章标兵—徐滔北京电视台科教节目中心副主任,《法治进行时》栏目监制、专栏记者、主持人。她主持的《法制进行时》以“政府镜鉴、百姓喉舌”的定位,成为全国收视率最高的电视栏目之一。 徐滔主持的《

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