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- 2017-10-23 发布于浙江
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2018高考语文(全国通用版)专题入门—明确文体特征 掌握阅读技巧.ppt
二、新闻整体阅读思路 1.消息、通讯、特写整体阅读思路 新闻属于记叙文的一种类型。阅读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能生搬硬套。因此,根据新闻特点,我们可采用如下的六个步骤: 第一步“看标题信息”,类似作文审题,即通过对题意的揣摩,要能分辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。 第二步“抓记叙要素”,这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果这六个要素。 第三步“理行文线索”,即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。 第四步“辨叙述方式”,即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。而通讯的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注。 第五步“挖中心主旨”,目的是针对考试说明中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“发掘文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点,当然也是理解文意的需要。 第六步“析表现手法”,是从写作特点方面考查对新闻的理解。一般可以从记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式,烘托、借景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等多种修辞手法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法,因此一
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